个案晶晶17岁，来自深圳。她对声响特别活络，每逢想专注学习、干事时就会由于周围的噪音而走神，呈现焦虑、烦躁等负性心情，乃至有严峻的心情动摇。
爸爸妈妈带她曲折去过不少威望的精力病院，看过国内闻名的精力科专家，找过多个心思咨询师，但都没处理问题，病况反而越加严峻。晶晶几回心情溃散，曾几回企图自残。
令她们惊喜的是，后来，咱们找到了晶晶症状背面的伤口性工作后，进行了十次深度潜意识下的回想重组（MRP），她对噪音的症状竟彻底消失了，敏捷恢复！
“轿车声、水流声、电扇声，乃至是周边人的呼吸声对我来说都是噪音，我很焦虑，没有办法会集精力学习。”初度面诊时，晶晶说话声响很低，怯怯的。
严峻时，晶晶简直晚晚失眠，整宿都被校园宿舍的电扇声困扰，第二天精力十分差，课室天花板上嗡嗡响的电扇声，她注意力又被招引过去了，底子无法学习。晶晶说，“那是我过得最晦最漆黑的日子，恶感悉数噪音，死了都比那样的状况好上千百倍”。
晶晶还十分活络多疑，考虑问题爱钻牛角尖，总惧怕做得欠好遭到责怪，还忧虑身边有人想害自己，重复考虑从前与自己有过节的同学是否会记仇、报复，时间胆战心惊地，像一只草木惊心。
最严峻的时分，晶晶休学了，心情极度失落、自卑，除了家人之外没有任何人际交往，乃至不敢一个人出门、不敢跟陌生人说话，简直彻底丧失了社会功用。
她跟爸爸妈妈的联系原本就不接近，患病之后对立愈加剧烈。“由于一点小事就跟咱们发脾气，要死要活地”，晶晶的妈妈说。
带着这样的问题，晶晶从前看过国内十分有名的两位精力科专家。榜首位的确诊是阿斯伯格综合征、逼迫症和双相情感妨碍。
第二位是通过视频面诊的，这名专家否定了阿斯伯格综合征的确诊，但也认同逼迫症和双相的确诊。
在精力医学和心思学范畴的传统观念里，阿斯伯格综合症（自闭症的一种类型）、逼迫症、双相情感妨碍都是很难治好的。以逼迫症为例，曾有心思学专家用72小时治好了一例逼迫症，被以为取得了巨大的打破。
总归，晶晶的爸爸妈妈带着孩子四处求医，的确也没有显着的起色，心里愈加无助，接近失望。
幸亏，晶晶自己并没有彻底抛弃。面诊的时分，尽管她很惧怕，但依然坚定地表达了期望能在噪音下正常学习、日子，乃至彻底恢复健康的剧烈期望。
我问她，你对噪音这么活络，是否觉得这个忧虑是剩余的、没必要的呢？晶晶说，没有。
我立刻意识到，她并没有反逼迫症状，而是的确遭到周边声响的搅扰。我因而揣度，晶晶的行为尽管无法自控，标明来看像逼迫行为，但从心思的视点上剖析或许并不是真实的逼迫症。依据咱们的阅历，这很或许是伤口工作导致的。
并且，在面谈过程中，晶晶逻辑正常，沟通底子顺畅，这显着不是阿斯伯格综合征。至于“双相”，晶晶心里十分自卑，没有心境高涨、自命不凡的痕迹。而她跟家人爸爸妈妈发脾气、争持，是出于心情压抑和愤恨，并不是躁狂，所以也不是真实的“双相”。
我得出的开端确诊是：伤口后潜意识失调。依照现行的确诊规范，能够确诊为：抑郁症（重度）伴有激越和焦虑，学习妨碍，交际惊骇症。
晶晶听到自己不是逼迫症，十分高兴。并且，接下来她所说的事更是印证了我的估测：对噪音的活络是伤口性工作导致的。
她说，她的爸爸妈妈联系一向很差，从她很小的时分开端就喧嚷不断，脾气来了还常常责怪她，家庭气氛极差。她十分抑郁，又无法抵挡。为了搬运注意力，年幼的晶晶想到了把注意力会集在家里的电扇声响上，这样一来爸爸妈妈争持声就好像就削弱了些。
还有一次，晶晶14岁时，她躺在床上无法入眠，头痛欲裂。她想起曾看过一篇文章，称头痛的时分搬运一下注意力就能有所缓解。她便又把注意力搬运到电扇声上。
后来晶晶上了住宿高中，却因睡觉时打呼噜遭到舍友抱怨。晶晶十分自责，每次睡觉心里就坐卧不安，不敢睡太沉，但又很困，万分焦虑。她又把注意力会集到头顶的电扇上了，她每次在宿舍失眠，电扇声就在她耳边环绕。
这样持续了一段时间后，晶晶发现自己开端不自觉地遭到电电扇声响的搅扰了。白日上课的时分，自习的时分，电扇的声响总让她走神。
她立刻告知自己：我不能遭到搅扰，要专注学习，假如成果欠好就完蛋了，不要理睬电扇的声响，不要理睬，不要理睬……可是，她越介意噪音对自己的影响，就越焦虑；越焦虑，就反而越被搅扰，进入了恶性循环。
在高度焦虑下，晶晶对声响的活络很快就泛化到了其它声响：马路的嘈杂声，同学教师的气味声，窸窸窣窣的翻书声，这都会对导致她底子无法专注学习。
别的，她还看了一篇文章，粗心是：远古时代人类还没彻底进化时，对声响是很活络的，只要如此察觉到环境的危机才干生计下去；但现代社会安全系数大幅度进步，人类安全了许多，听觉就也没那么活络了。
这本是一个一般的科普知识，却被晶晶曲解了解了：自己对声响那么活络，是不是意味着自己退化了、习惯不了社会了？她感到惧怕，去问询身边的朋友有没有听到噪音，咱们都说没有，她愈加惊慌了。
在一次重要考试的前夕，晶晶如平常相同被电扇的噪音困扰得无法入眠，又想起了这篇文章，以为自己彻底退化了，心情极度焦虑，一晚上严峻失眠，成果第二天考砸了。对她的学习成果极为注重的母亲狠狠地责怪了她，这直接导致了晶晶的彻底溃散。
得知了晶晶关于噪音的阅历后，我以为这是一个结实的病理性条件反射，并附带着一连串的灾祸化思想：晶晶一察觉到噪音就焦虑，接着就想到这会影响学习，学习成果差没有出路，接着愈加焦虑……
我决议先尝试用深度潜意识下的场景重建（SRS）进行医治，为她重建一个新的场景反射：一察觉到噪音时心里是安静的，能持续安心肠干事或学习，让她恢复社会功用。
一开端，医治有点作用，晶晶十分振奋。可没过几天她又打回原形了。我意识到：晶晶的心思伤口或许比我原本以为更大、更多，乃至或许还有些伤口隐藏在潜意识回想层面，她自己早已忘记了。假如不修正伤口，只处理表面的病理性条件反射，作用十分不稳定。
我立刻调整计划，给她做深度潜意识下的回想重组（MRP）。公然，在深度催眠下，她关于噪音的阅历最早能追溯到4岁。
在潜意识回想层面，晶晶看到自己跟从妈妈回乡下探望姥姥。在乡村狭隘的小路上，一辆摩托车从母女俩死后奔驰而过，晶晶吓了一大跳。后来，摩托车还挡在路中心，后边的轿车不断地鸣笛，路旁的鸡、鸭、狗被闹的上下乱窜，也张狂地叫起来。
晶晶被吓愣住了，妈妈用力拖着她往前走，还一边骂她“笨死了，连走路都不会！”。晶晶脑子里充满着摩托车轰鸣声，轿车鸣笛声，动物叫声，母亲的骂声，十分惊惧。
接着，对这个和其它几个关于噪音的伤口敏捷进行了处理，还在深度潜意识下纠正了她对噪音的过错认知（以为自己退化等等）。
对晶晶的与噪音有关的伤口进行了2次深度深度潜意识下的回想重组（MRP），合计约20个小时。她被噪音困扰的问题彻底处理了，母女俩都十分惊喜。
晶晶的生长阅历中，还有其他的伤口性工作，导致她自卑、活络，十分惧怕被责怪。
小学一年级时，晶晶长得胖乎乎的，被同学取绰号“肥婆”。晶晶很气愤，每次都跑去找教师告状。一开端，教师出头阻止同学。但次数多了教师也不耐烦了，对晶晶说“你怎样那么爱告状啊，这个工作你自己处理不行吗？这是你自己的问题啊！”
还有一次，晶晶的同桌欺压她，不断用笔尖戳她的后背。最终她深恶痛绝了，她拿起笔来反击，把同桌的后背扎出血了。同桌的家长来校园投诉，晶晶的爸爸妈妈也来了。一切大人都没有听晶晶的解说，反而指令她立刻抱歉，骂她是粗野的人。
晶晶很冤枉，分明是同桌欺压她在先，可不只教师不支持她，连自己的爸爸妈妈也不了解她。
教师和家长对晶晶的不认可，使她对自己也十分不认可，变得十分自卑，总是惧怕被责怪，觉得身边没有能够信赖的人。
在深度潜意识下对晶晶的这两个伤口进行修正后，她忧虑被害的感觉逐步消失了，自信心也有所恢复。
不过，咱们以为晶晶的问题还没有彻底处理。她曾提及，母亲对她十分严峻，小时分常常打她，爷爷奶奶又重男轻女，在患病前她现已好久没有高兴的感觉了，心里十分渴求温暖的关心。以至于她发现自伤能够引起母亲的注重时，便屡次自伤来交换爸爸妈妈的关心。
她还回想，12岁时她妈妈带她去看神婆，神婆说她被鬼附体，这件事对她影响也很大，想起来就觉得惊骇。
可是，咱们没来得及对这些问题进行处理，尤其是家庭联系。晶晶对噪音和忧虑被害的症状减缓后，她的爸爸妈妈原本十分高兴。可后来晶晶又心情激动，再次割脉。
晶晶反映，这与噪音没有联系，是由于家庭抵触。可她的爸爸妈妈以为医治没有到达想要的作用，挑选了停止医治。咱们觉得很惋惜，并很忧虑晶晶后续的病况会重复。
幸亏，几个月后，晶晶的母亲发来感谢信息，称过了一段时间，晶晶彻底恢复了，药物自行停掉了，整个人的精气神有了很大改动。她们回家之后见了曾经给晶晶医治过的精力科专家，那位医师得知十次心思干涉就治好了惧怕噪音的症状，觉得十走奇特，看到晶晶的改动，更是觉得难以想象；他们才意识到咱们的医治的确对女儿的协助很大。
最令人欣慰的是，她母亲说晶晶现已顺畅从头上了大学，学习状况挺好的。
晶晶这个事例让我对所谓的“逼迫症”的医治有了更深入的了解。
尽管我从心思学的视点以为晶晶不是真实的逼迫症，但依照现行的干流确诊规范，晶晶便是典型的逼迫症个案。可是，传统的遵从逼迫症的药物医治办法对晶晶来说作用欠安。
当爸爸妈妈知道咱们的确诊不是逼迫症后，感到十分高兴
最终，用了十次深度潜意识，精确地找到了噪音症状背面的伤口并进行修正，所谓的逼迫症状一会儿就消失了。
这启示咱们：逼迫症状背面的本源或许也是伤口性工作，找到伤口并进行针对性的重组后，有或许令症状敏捷消失，颇有摧枯拉朽、釜底抽薪的感觉。在往后的临床实践中，我还会持续在这方面进行探求。
此外，还想给焦虑的个案家族们一些主张。其实，在青少年心身妨碍个案承受心思干涉的过程中，呈现心情动摇、病况重复是正常的，尤其是伤口多的孩子。医治师需求逐一逐一地整理、处理这些伤口，期间或许还会发现新的问题。
像晶晶那样，前期的医治首要针对噪音和活络的症状，还没涉及到家庭方面的伤口修正和家庭医治，所以家人之间对立依然剧烈，引起心情动摇。假如家长能给予更多了解和耐性，等个案对爸爸妈妈的伤口被修正之后，亲子联系会好转得更快。
并且，有部分个案在承受完伤口修正后，感觉作用不大，乃至心情有所恶化。但通过一段时间沉积后，状况或许越来越好，乃至与之前判若鸿沟。
咱们还总结出规则，深度潜意识下的回想重组（MRP）并不是越密布越好，医治期间潜意识层面需求沉积，个案需求自我感触，潜意识里的改动或许会逐渐显现出来。期望更多的个案和家族能给予耐性和了解。
最终，还想给一切的爸爸妈妈一些主张。
在这个事例中，晶晶的爸爸妈妈一向忽视女儿的感触，导致她心里自卑、活络。
其妈妈由于自己文化水平不高，感觉惋惜，因而对晶晶的学习成果极度垂青，将家庭的期望都寄托在晶晶身上，以为孩子的悉数使命便是学习。晶晶说，假如她考得欠好，妈妈会一向不高兴，直到下次考试又拿到榜首停止。
对此，晶晶的父亲尽管不太认同，可是也缺少活跃的引导，并且与妈妈常常发生抵触。长时间下来，晶晶把妈妈的这些观念也内化成自己的认同，她自我要求极高，不断自我施压，学习压力十分大。
性情自卑、活络、自我要求过高、心思压力大的孩子，在遭到伤口工作的影响下，往往更简单发生精力心思妨碍。这个问题值得广阔爸爸妈妈们注重、反思。
学习成果当然重要，但一个人的心身健康、情商和逆商、跨学科的思想、人文素质等愈加重要，爸爸妈妈应不断反思自己的教育方法，不断提高，不要由于自己的局限性乃至无知愚蠢给孩子形成影响终身的损伤。