文稿来源于《都市情缘》
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宜春市万载县的袁家秀,本年70岁,她向都市频道《美好配方》节目组求助。她的外孙名叫波波,本年14岁。本该在校园读书的年岁,可孩子却休学在家一年,整天不落发门,更糟糕的是,连正常的一日三餐都不愿吃了,并且沉迷游戏成为了网瘾少年。现在外孙日渐消瘦,这样下去或许连命都不保了。袁家秀以为,外孙变成现在这样,这全部都是波波的母亲李芳的错,假如女儿多给外孙多些关怀,外孙就不会呈现现在的状况。而当自己要管孩子时,女儿却又对她各样责怪。
本来,由于曾经李芳和老公作业很忙,所以波波一向留守在家,12岁之前,都是袁家秀和她的老公带大的。前年在12岁的时分,波波才跟爸爸妈妈一同日子。袁家秀说,便是这两年,外孙性情大变,这跟女儿的过错教育办法是分不开的。随后, 袁家秀和幸教师见到了李芳和她的老公杨军。但是,母女一见面,就为孩子的现状,究竟谁的错,在一件工作上发生了争论。
袁家秀回想,有一次,外孙要买手机,女儿却不愿,外孙就要跳楼,而女儿还宣称你想跳就跳,她以为女儿言辞过激,真会逼得外孙去跳楼。但在李芳看来,儿子便是在要挟大人,并且外婆在场,还给孩子壮了胆。由于孩子是外婆带大的,外婆养成了外孙以自我为中心,要什么就给什么,一旦不给就撒泼、要挟的习气。所以李芳说,她带了儿子后,绝不答应儿子再有坏习气,所以现在,儿子一旦不吃饭,她绝不会惯着。
在李芳看来,儿子不愿吃饭,饿他几天就会乖乖吃饭了,但是每次母亲都会悄悄搞破坏,孩子有了依靠心,就更不乐意走出卧室来吃饭了,是外婆惯坏了外孙,这样下去只会害了孩子。幸教师发现,在孩子的教育问题上,母女俩有了天然的屏障。为此,母女俩现在对立很深,方枘圆凿。
幸教师决议该去看看孩子,而在这之前,幸教师团队的肖庆教师现已提前去到了李芳家,陪着波波玩游戏,拉近爱情。这个穿戴黑色T恤的男孩便是李芳的儿子波波,看到幸教师,波波并没有排挤,但在幸教师不注意的时分,他却忽然动身进了房间,关了房门。不论妈妈外婆和幸教师怎么劝说,波波一向不乐意开门,说到上学一事,他的心情更激动了起来。为了事态有所突破 ,幸教师决议让波波先镇定一下。而看到孩子的行为,外婆又和女儿争论起来。
袁家秀伤心不已,她觉得假如连她都不能关怀外孙,世界上就真的没有人能真实走近外孙的心里了,但女儿为了阻挠她干预,乃至不让外孙去她家里了。此时,袁家秀对女儿满腹怨言,想起女儿对她抱怨太深,她伤心极了。她费尽了唇舌却无法让女儿遵从自己的定见,但李芳却坚定地以为母亲不能再干预她对儿子的教育了,母女俩现已无法交流了。
一向以来,袁家秀尽管对女儿有所不满,但她一向不敢当面说出责怪女儿的话,但这一刻,她信口开河。 在争持中,袁家秀说出了外孙和孩子爸爸的问题,两三年前,女婿着手打了外孙,导致外孙两年多了都没有叫过爸爸。袁家秀不明白女儿为何不能遵从她的定见。见到母女俩争论越来越大,幸教师进行了劝和。
幸教师以为,现在不是纠结谁对谁错的时分,而重要的是应该协助波波康复正常日子。幸教师决议想办法见到波波,走入他的心里。幸教师以为,波波的问题在于从小没跟爸爸妈妈一同日子,导致和爸爸妈妈的亲密关系没有建立起来。所以,爸爸妈妈的话,孩子也不乐意听。而12岁之后,当李芳把儿子接到身边后,才发现了儿子的背叛和不服管束,这并不是波波的错。当天一大早,幸教师就再次让她的团队成员肖庆,提前到李芳家里跟波波坚持交流,经过长期交流,幸教师总算走进了波波的房间。
在幸教师的交流下,波波渐渐打开了心扉,幸教师期望他能把自己心里的主意说出来。幸教师了解到,不止母亲,波波对爸爸也有很大的定见。 经过交流,波波答应爸爸妈妈进房间,但李芳一进来,波波就表达了对母亲的不满,本来,之前,由于李芳受不了儿子天天呆在房间里不出来,将他赶落发过一次。
袁家秀告知幸教师,其时,外孙也刚跟女儿们日子没多久,女儿就这样把外孙赶出去了,当晚,她让儿子和大女儿今夜寻觅也没找到。但李芳没想到现已过了近两年了,这个工作会对儿子的影响这么大。看来,波波对母亲李芳的怨气很大,长期来,他都用自己的办法来惩罚着妈妈,而李芳面临这样的儿子,却也束手无策。
最终在幸教师的劝说下,母子二人都做了退让,波波赞同洗脸刷牙吃饭,而李芳也赞同会学着接收儿子,不跟儿子对立。经过幸教师的交流,李芳也认识到了自己的问题。李芳发现自己许多时分都没有接收儿子,而是对其提各种要求,才导致儿子越来越过火和对立。她乐意今后先试着接收儿子的现在,一点点的用爱去温暖儿子,等儿子走向她。
幸教师以为,这是一同典型的由亲子关系问题所导致的孩子社会性畏缩的问题。幸教师主张李芳夫妻俩可以放下对孩子的责怪和要求,多关怀孩子,然后让波波放下心里对爸爸妈妈的敌视,逐步走向正常。幸教师指出,李芳夫妻俩只要先彻底接收儿子,才或许接近儿子。
幸教师得知自从两年前波波的爸爸着手打了他,导致他两年来都不叫爸爸这个工作后,决议进行情形重现,期望能分析其时两人的心思状况,到达爸爸了解儿子的意图。经过场景复原,袁家秀的女婿重回当年的情境,他才了解了那件事对儿子波波也造成了很大的损伤。李芳夫妻俩认识到或许平常他们给予儿子的都是指令和要求,乃至责怪,让儿子感触捆绑,并没有接收、了解儿子心里的主意。
幸教师告知李芳配偶,借由游戏,波波才能把他们强加给他的不满和压力释放出来,所以,他们应该感谢游戏,给了儿子发泄的途径。袁家秀的女婿这才认识到自己的问题,他一向以为游戏只要坏处没有优点,给了儿子太多的责怪。而经过心思剧,李芳也看到了自己的问题。
接下来还需处理袁家秀和女儿的对立,幸教师必定了外婆袁家秀的做法,她也以为,现在第一阶段,应该给予孩子更多的接收和爱,而不是概要求和立规则。最终,幸教师分别给袁家秀和李芳夫妻俩开出了美好配方。幸教师主张李芳夫妻俩要做到放下等待,无条件的爱儿子,接收他的全部,再渐渐陪他改动。而外婆则不要越界,不要溺爱孩子,试着甩手,多善待自己,教育的事就交给孩子的爸爸妈妈。
隔代教育的对立问题存在于许多家庭,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈,他们的教育办法各不相同,假如一旦发生冲突,往往孩子会遭到巨大的损伤。幸教师表明,从教育心思学来看,孩子们需求更多的仍是来自于爸爸妈妈的爱,爸爸妈妈应该用更多的爱,更多的时刻来陪同孩子,假如在孩子的精神世界里边爸爸妈妈的爱占有主导,就不会有外婆和母亲由于隔代教育的问题而发生的对立了。