11歲孩子在學校老是欺負別人，作爲家長，這是我們家庭教育的失職，是我們沒有把孩子教育好，要勇於反思自己的錯誤，積極改變自己的教育方式，教育孩子不要欺負別人，讓孩子明白人與人之間的關係是平等友好的，應該要相互尊重、相互成就。
11歲孩子在學校老是欺負別人怎麼辦
1、注意觀察孩子的變化，及時瞭解情況。比如孩子放學回家後是否有情緒波動，或者情緒低落，沒有精神，當提及學校、同學等話題情緒激動，或者行爲動作是否有異常，不願意和家長交流，把自己關在房間裏，不願意和要好的同學玩耍等。
2、引導孩子團結友愛，體驗助人爲樂。引導孩子關愛、幫助弱者，爲別人做好事，如拿自己的玩具給別的孩子玩，陪伴更小的孩子玩耍，或是小朋友有困難伸出援助之手，幫助解決困難等，使之獲得被感激和被表揚的愉悅體驗，就是正面的情緒體驗。
3、你可以採取懲罰措施。這並不是指過度嚴厲或懲罰孩子，而是要讓孩子意識到自己的行爲有後果。你可以禁止他們使用電子設備或減少他們的遊戲時間等。不過，懲罰應該合理，而且需要和孩子進行充分的解釋和溝通，讓他們明確爲什麼會有這樣的後果。
4、你需要給予孩子正確的榜樣。作爲父母，我們應該時刻注意自己的言行舉止，保證自己也是一箇尊重他人的人。當我們對他人表現出尊重和禮貌時，孩子也會受到啓發，學會如何與他人相處。
5、瞭解這種行爲他的背後動機是什麼。每一箇孩子他們都是充滿善意的，而且都是父母的天使，出現欺負的情況不是無緣無故的，有可能就是家長的原因纔會導致的。
父母要從多方面去瞭解孩子，不可能總是去找學校的原因。家長一定要去管教孩子，如果家長都不去管教的話，那麼，作爲學校和老師也沒有能力去對孩子進行教育了。
總之，孩子對老師和同學不尊重的行爲需要及時糾正。通過理解孩子的想法，與老師的溝通，採取合理的懲罰措施，以及給予正確的榜樣，我們可以幫助孩子理解爲什麼需要尊重他人，並培養他們正確的行爲方式。
五年級孩子叛逆怎麼管教
1、家長要懂得孩子逆反是要求長大的表現。在這個時期，他們敏感、要求自由獨立，不願意讓權威控制、干涉。但又由於知識、閱歷、情緒控制都不成熟，所以會表現爲偏執、易激動。家長、老師能給以孩子寬容和理解，是對他們最大的幫助。嘲笑、可憐、打擊（硬碰硬）是大忌。
2、要尊重孩子。只有尊重他，他才尊重父母，對於孩子說的話無論對錯，先讓他把話說完，再來評論對錯。孩子不是認爲長大了，小大人嗎？家裏有大事情，可讓他知道，爭取一下對這件事的看法，這樣他也知道父母對他是尊重的，在家也有參與權。
3、家長要懂得改變教育方式。隨着孩子年齡的增長，他們的性格也在以一種微妙的方式發生變化。例如，孩子們年輕時喜歡聽父母的話，但長大後，他們更可能希望父母傾聽自己的意見和想法。在教育過程中，只要家長髮現某種教育方式行不通，就要根據實際情況改變策略。
老師說孩子在學校不好好跟同學相處，該怎麼引導他
父母應該幫助孩子培養良好的心態，告訴孩子與人互動，即使他們被拒絕，他們也可以很優雅，非常強大。父母可以與孩子一同訓練，練習被拒絕的響應聲明，迅速擺脫傷害場景。
培養孩子的合作意識。很多孩子之所以不合羣，就是不懂得與他人合作。此時，父母可以通過做遊戲，讓孩子多玩一些需要多人才能完成的遊戲，如丟沙包、傳球等。鼓勵孩子與別人合作完成遊戲，這不僅能增加他與別人交往的機會，也能讓孩子明白人多力量大的道理。