孩子哭鬧家長的正確做法？年齡小的孩子總是愛哭、愛撒嬌，這是有很多原因造成的。總之，孩子的哭聲就是一種信號。這是一種身體或心理沒有得到滿足而發出來的信號，家長要做的就是找到原因對症下藥。
孩子哭鬧的原因有哪些？
認爲哭是特權。
有的家長過於關注、在乎孩子，只要孩子哭，就對孩子又是妥協、又是退讓。這時無論孩子提出怎樣的要求，家長都會毫不猶豫的答應，讓孩子感覺到“想要什麼”或者“不想做什麼”，只要哭就行了。
先天性格敏感。
先天性格原因，有些孩子更敏感愛哭，即使一件小事，也會讓他哭鬧不止。玩具被搶走了，哭；不小心摔倒了，哭；拿不到玩具，也哭，這是由他先天性格決定的，所以家長不用過於擔心孩子是不是脾氣不好、是不是不開心。
沒有足夠的關注。
有些家長因爲工作太忙等原因，難以滿足孩子基本的情感需求，比如：很少陪伴孩子；很少參加親子活動等等。這會讓孩子缺乏一種被愛的感覺，孩子的安全感沒有被滿足，於是只有通過哭鬧、不快樂來表達自己內心的焦慮、不安。
家長太過嚴厲。
有些家長對孩子管得太緊，只要孩子做錯了一點小事，就很嚴厲的批評孩子，其實這樣會很容易嚇壞了他們的。孩子在做錯事時，內心會感到不安，這時如果家長沒有給予安撫，還一味的批評指責，只會讓孩子用哭來博取家長的原諒。
孩子哭鬧家長的正確做法？
基於以上原因，對於大聲哭叫，哭鬧，以此威脅家長的孩子絕不可心慈手軟。而當他們正處於胡鬧“高潮”時期，也不要企圖以講道理或者以降低價碼的方式與孩子“進行談判”。有的家長性情暴躁，企圖武力征服，不打則罵，可能一時收效，但沒有真正觸到孩子的“思想”深處，他們很有可能下次“再來”。
那麼“冷處理”之後，如果孩子停止了威脅，自己無趣的恢復了常態，家長便要適時地對他進行認真的“教導”。這個教導必須認真“備課”，既動之以情，亦要曉之以禮，告訴他這樣的方法有何錯誤，有何害處，正確的方法應該怎樣做，並警告他下次不可重來。此時孩已有挫敗感，如能表現出認錯的姿態，則可以給以一定的補嘗和獎勵。