作業對孩子的學習發揮着至關重要的作用，它可以幫助孩子查漏補缺，但是有些學生沒有意識到作業的重要性，總是不寫作業，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，只有這樣才能幫助到孩子。
11歲孩子不寫作業怎麼辦
1、及時溝通，幫助孩子樹立時間觀念。及時溝通可以是單獨的，更多的可能是事情發生的時候及時生成的，我們只要留心孩子觀察孩子，及時幫助孩子樹立時間觀念。
2、做好計劃，幫助孩子養成做事有計劃的習慣。如果孩子做作業拖拉，就引導孩子做學習計劃，每天對照自己的計劃，檢驗自己的完成情況，及時總結反思，通過做計劃，樹立起孩子的時間觀念。
3、先瞭解他們會這樣做的原因。學生不完成作業不外乎三個方面的原因——不願做、不會做、忘記了做。“不願做”是態度問題，是情感因素；“不會做”是能力問題，是智力因素；“忘記了做”是因爲貪玩，是習慣不好。因此，“對症下藥”。
4、及時糾正。孩子不寫作業就是謊言的起因，作爲家長，務必馬上對其進行糾正。可以通過事例來讓孩子正確認識到說謊的不好後果，讓他深刻明白做個誠實的孩子纔是幸福的道理！
5、如果孩子基礎比較差，在做作業的過程中，會遇到很多自己不能解決的問題，這時候孩子會感到很難，不想再繼續寫下去，思想上身體上都開始開小差，這個時候家長要及時捕捉到孩子的這個狀態，把孩子不懂的地方及時給孩子講解一下，幫助孩子解決作業中的攔路虎，只有這樣孩子才能順利完成作業。
6、給孩子分析利弊。家長可以對孩子講明利弊，表示今晚寫不完作業，明天到校後就交不上作業，老師那一關你打算怎麼過；而且不寫作業，你的成績就不會好，那樣老師、家長和小朋友們都不會喜歡你。
小學孩子不願意寫作業要怎麼解決
1、應該對於孩子按時學習、努力寫作業等表現給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學習任務以後一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵遊戲時間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行爲增加。
2、應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過於勞累，比如每次寫作業45-60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現叛逆、厭學等情緒問題。
3、把孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠儘快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學習、寫作業。
初中孩子不寫作業要怎麼教育
1、家長要正視孩子的能力。對學習的要求要循序漸進，當孩子成績下降時，不要一味責罰，應適當加強輔導，並注意培養孩子的學習興趣，鼓勵他克服學習上的困難，使孩子的學習成績逐漸提高。這樣一來信心漸漸有了，寫作業就變得主動了。
2、要科學安排孩子的作業時間。一般來說，小學低年級學生連續做作業的時間不能超過30分鐘，高年級的學生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現“心理疲勞”，導致學習能力減弱，效率下降，錯誤率增加。所以，家長應該爲孩子科學安排作業時間，勞逸結合。