了解孩子的内心世界
11岁的孩子正处于一个重要的成长阶段，他们的心理特点和需求常常复杂多变。当一个男孩不愿意写作业时，首先要了解他背后的情感和心理状态。他可能感到压力、缺乏动力，或者对某些科目感到沮丧。通过和他进行坦诚的沟通，了解他对作业的看法、感受以及可能的困难，建立起信任关系，有利于后续的交流和引导。
制定合理的作业计划
帮助孩子制定一个清晰、合理的作业计划可以有效提高他的积极性。和他一起梳理每天的作业内容，确定每一项的优先级和完成时间。可以把作业分解为更小的任务，逐一完成。这不仅能降低他们的心理负担，还能够为他们提供短期目标，当完成每一个小任务时，获得成就感，从而激励他们继续前进。
创造良好的学习环境
学习环境对孩子的专注度和学习动力有很大影响。创建一个安静、整洁且没有干扰的学习空间，为孩子提供一个良好的作业环境。可以适当调整光线，以减少视觉疲劳，并确保学习区域有必要的学习工具和材料。环境的改善可以直接提升孩子的学习效率和积极性。
鼓励积极的学习态度
在日常生活中，鼓励孩子培养积极的学习态度至关重要。与其将作业视为负担，不如把它看作提升能力和知识的机会。在孩子面前多分享一些成功的学习案例或者有趣的学习活动，让他们意识到学习的乐趣。通过实际的例子，让他们感受到努力学习能够带来的成就感和快乐。
适度的激励机制
适当的激励能够为孩子的学习注入动力。根据孩子的兴趣，设定一些小奖励，例如完成作业后可以玩他喜欢的游戏，或享受他喜欢的零食。这样的激励机制能够有效地促使孩子主动完成作业，同时也为他们创建了一个正向反馈的循环，让他们体验到努力后得到奖励的乐趣。
培养自主学习能力
在引导孩子完成作业的过程中，帮助他们培养自主学习的能力至关重要。可以逐步减少对他们的直接干预，教他们自行规划时间、寻找资料和解决问题的方法。通过这样的方式，孩子能够逐渐学会如何独立学习，提升他们的自信心。同时，教他们一些有效的学习技巧，如如何记笔记和进行时间管理，这些都是自主学习的基础。
注重过程而非结果
在孩子完成作业的过程中，关注他们的学习过程而非最终的成绩。鼓励他们在作业中展现自己的思考和创造力，而不是一味追求高分。通过讨论作业中的难点、解答过程，帮助孩子认识到每一次尝试都是成长的一部分。如果孩子遭遇挫折，就与他们一起分析问题，而不是给予负面的评价，这样能减轻他们的压力，让他们更愿意尝试。
多样化的学习方式
体验不同的学习方式可以激发孩子的学习兴趣。可以尝试使用游戏、视频、互动式学习等多种方式来引导孩子完成作业。通过将学习与他们感兴趣的活动结合起来，能够让孩子以更轻松的心态面对作业。在学习的过程中，加入一些有趣的元素，也许会让他们更加专注于完成作业。
及时的反馈与支持
及时的反馈与支持对于孩子的学习至关重要。在他们完成作业后，给予积极的肯定和建议，帮助他们认识到自己的进步。同时，鼓励他们在遇到问题时寻求帮助，无论是向老师还是向父母。孩子需要知道，学习是一个持续的过程，遇到困难是每个人都可能经历的事情。
保持耐心与理解
最重要的是，父母在这个过程中要保持耐心与理解。11岁的孩子正处于心理发展的关键时期，情绪波动可能会比较大。在面对孩子的不愿意时，应该以包容的心态去理解他们的感受，而不是急于求成或施加压力。当孩子意识到这样受到的关怀时，他们会更愿意主动面对作业的挑战，为自己的成长付出努力。