15岁的柳茜，从小便是一个特别听话的孩子，没有妈妈的答应从不随意出门，也从不乱花钱，让妈妈很省心。但是跟着年纪的增加，妈妈却发现了柳茜的一个缺陷:性格特别内向，不爱与人说话。最近体现的越来越严峻了，简直欠好同学们交流，整天箴默不语，教师和同学都以为他是个很冷酷的人。不爱参与团体活动，也不爱触摸新鲜事物，即便在家里，跟妈妈说话也很少，总是静静地坐着发愣。有时分能接连几个小时看电视，不想跟任何人碰头。妈妈怕他得上郁闷症，赶忙带她去看了医师。
本来，柳茜的爸爸妈妈在她7岁的时分就离婚了，柳茜一向跟着妈妈过，母女俩相依为命。妈妈出于对她的维护，很少让他脱离自己的身边。孩子大了，不应该整天粘着妈妈了，可柳茜跟小时分并没有什么区别，除了去上学便是在妈妈身边。她自己说:“我从小就日子在妈妈撑起的天空下，与外界触摸特别少，我不喜欢跟他人说话，感觉也没什么可交流的，不想到闹哄哄人群中去，我觉得没意思。”
孩子的健康生长，离不开杰出的家庭环境，浓浓的亲情和完好家庭结构，都是很重要的生长的环境要素，假如短少这些要素，对孩子的生长有害无益。据查询计算，出问题的孩子90%来自于短少交流、爸爸妈妈离婚这样的家庭。
有些爸爸妈妈在离婚或丧偶之后，为了补偿孩子因短少的父爱和母爱而导致的心思伤口，将自己悉数的爱都给了孩子，精力也都投到了孩子身上，有些爸爸妈妈为了防止孩子遭受损伤，乃至把孩子维护得结结实实，不让孩子脱离自己半步。而这样做的成果便是构成孩子胆怯、短少主意、没有自理才干，很简单自闭郁闷。
尽管有些家庭很完好，但因为爸爸妈妈整天忙于自己的作业，孩子大多交给白叟或保姆照料，自己很少跟孩子在一同。这样就简单导致孩子跟爸爸妈妈很陌生，构成自闭。比方下面这个故事:
孩子:“爸爸，你知道今日是什么日子吗？”
爸爸:“很特别吗？让我想想。”
孩子:“那好。你想不起来也没什么，我再问你个问题，我的学习重要仍是心境重要？”
爸爸:“……”
孩子:“我告知你吧，今日是我的生日。我现已等你很久了，这个生日我想跟你一同过。”
爸爸:“对不住，儿子。是爸爸欠好，忙忘了。”
孩子:“你历来就只问我的考试成绩，不跟我聊其他的论题，你知道吗，其实我有点恨你。”
爸爸哑口无言。
孩子:“爸爸，今日是我的生日，所以我想跟你聊聊我的日子。”
……
这是一个7年级的孩子跟爸爸的说话。那些忙的暗无天日的爸爸妈妈，你的孩子是不是也在辛苦的等着你跟她一同聊聊呢？
假如孩子得不到交流，渐渐就会变得少言寡语、自我关闭，发生孑立感。据查询，14.8%的孩子自述“没有什么知心朋友”，17.6%的孩子“常常感到孑立”。现在的独生子女实在是太孑立了，钢筋水泥、楼房深院似乎给他们构筑了一个个小笼子，而与电视、电脑、游戏机的密切触摸，又使他们与他人交流的时机反常越来越少。据“北京市未成年人现状查询”显现:有20.8%的孩子存在中等程度的孑立，有22.5%的孩子表明“我没有知心朋友”，有45.6%的孩子信任“多数人是不可以信任的”，有36.1%的孩子有过离家出走的想法。
这种自闭、郁闷以及孑立感也是青少年自我意识开展的一种体现。孩子一方面自以为现已是长大成人了，极力想脱节爸爸妈妈的管束，不愿意再被作为小孩，期望他人尊重、了解他们；另一方面，因为独立作业、日子的才干还比较差，又非常留恋、依靠爸爸妈妈。孩子与人往来、社会化的需求进一步增强了，而需求的性质也有所改变。他们期望被了解、被尊重，心思活动开端指向自己的心里改变，有了隐秘，自我攀谈的时刻有所增加，在与人往来时变得不那么坦率了，即便是对接近的人也有所保存。他们不只难以与老一辈交流，在同龄同伴之间也不简单找到真实的“志同道合”的知音，因此常常感到不被人了解，在心思上发生不同程度的孑立感。
学习困难和考试失利也是构成青少年自闭孑立郁闷的一个原因。7～8年级的孩子“抗危险才干”差，所以妈妈要给予他们特别的关爱。为了防备这个年纪段孩子的自闭和郁闷心思的构成，妈妈们要注意以下几点:
1.不要让孩子日子在关闭的环境中
妈妈应答应和鼓舞孩子从楼房走下来，到庭院中，与街坊和邻近的孩子游玩、往来，树立友谊。
2.重视情商的培育
情商即习惯社会的归纳才干。一个孩子只是学习成绩优秀是不行的，还须懂得承受他人并让他人承受自己，这也是爱的根本寓意。妈妈在培育孩子杰出道德的一起，要教训孩子构成好的性格。
3.让孩子参与团体活动
妈妈应该鼓舞孩子多参与校园的活动，也可带孩子参与风趣的社会活动，在活动中，孩子能与其他的人构成互动，便会削减孑立感。
4.为孩子的结交创造条件
妈妈应该为孩子供给交朋友的时机，教给他交朋友的艺术、办法与技巧，为孩子树立正确的结交观。
5.培育孩子的自立才干
不论你有多爱孩子，也不论你的家庭条件有多么优胜，切忌爸爸妈妈事事包揽。只要让孩子学会自己的工作自己做，并且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头，才干磨炼孩子的意志力，走出过火依靠，自我关闭的六合。
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