四年制本科/授理学学士学位
专业简介
教育部2017年中小学增设“心思健康教育”学科教师资格证，未来中小学对心思健康教师的需求进一步闪现，为了满意北京市中小学及学前教育组织对心思学专业人才的火急需求，学院自2018年9月开端接收心思学（师范）专业本科生。
市领导观察“学习与认知”北京市要点实验室
中心课程
专业中心课程包含普通心思学、开展心思学、心思统计学、实验心思学、心思测量学、教育心思学、生理心思学等；专业方向课包含心思学史、反常心思学、人格心思学、社会心思学、心思学研讨办法、心思咨询与医治、集体心思教导、心思测评与确诊、校园心思学、活跃心思学、中小学心思健康教育、心思健康课程教育规划、教育技术练习、班级办理等。
郭春彦教授在脑电成像实验室授课
专业特征
该专业坚持学科建造与专业建造一体化，致力于培育具有高水平批判性思想、立异与实践才能、能够终身学习的校园心思健康教育专业人才。包含：一、培育学生杰出的适应与承受才能，并能够创造性地日子、学习和作业；二、重视培育学生对心思学的基本理论和校园心思教导相关技术的把握；三、重视提高学生对儿童青少年心思问题展开独立剖析、研讨和确诊的才能；四、加强校园心思教导技术练习并重视培育学生独立展开校园心思教导课程教育的才能，如心思课教育、学生个别和集体心思教导、学业确诊和行为矫正、班级办理等。
儿童开展实验室
升学及工作远景
经过有针对性的、科学性的培育，协助学生担任从事根底教育系统，心思健康教育的教育、教育办理作业。为儿童和青少年的身心健康和美好开展服务。毕业生也能够报考北京市全日制教育硕士。
学生在海淀教师进修校园展开团辅活动
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本文转自首都师范大学招生办官微