马加爵违法的实在动机
咱们知道,现在社会上违法现象越来越遭到大众的重视,由于许多案子的产生多是机会型的,关于被害人来说,他们也不知道是为什么被害。事实上,在社会日子中,咱们每个人都可能成为违法的被害者!所以,咱们咱们都会十分重视这个问题。我就以咱们都比较了解的马加爵案为例进行违法心思研讨的介绍吧。
首要,咱们知道马加爵来自一个广西赤贫的乡村,他有一个很好的家庭,有朴素仁慈勤劳的爸爸妈妈,有通情达理爱他的姐姐!他自己有一个很好的学习进程。应该说他在家里是一个好孩子,在校园是一个好学生,他这之前的生长很顺畅,他是以高出录取分数200分左右的成果考入云南大学的。所以,在他整个的生长进程中比较顺畅。马加爵的家庭决议他应该是一个品格比较健全的孩子。我是持这样的观念。当然有些学者在点评时曾说他有反社会品格,我彻底否定这种说法,反社会品格不是随意乱用的,反社会品格是指品德痴人,底子不理解得品德!马加爵不是!马加爵很聪明,也挺明理!那么,有些人以为他情商有问题,我说错了,马加爵的情商一点问题都没有。他这个人有情有义,他正是由于有情有义,他才有这么大的恨!他将邵瑞杰视为自己最好的朋友是由于邵是他的老乡。这儿还有一个插曲,有人说他是同性恋,我说这也是胡说。同性恋不行能恋四个人,是“恋”便是排他的!他不行能为此杀四个人,彻底不是这么回事!我接着方才的讲,一方面他是来自乡村的孩子,十分朴素、正统,他整个承受的教育都是正面的教育,这方面会构成他的什么心思状况呢?会构成他一个朴素、仁慈和传统的观念!心思学上讲的“观念”归于特性倾向性的内容,这种心思倾向性对人的行为具有重要的导向效果。人的观念许多时分是耳濡目染构成的,它对人的影响有时也是下认识的反响。其他一方面,
马加爵他在大三的时分买了一台二手电脑,我为什么说他不是由于赤贫杀人呢?他在这些同学傍边是专一花了一千五百块钱买了一台二手电脑的人,其他同学连这个才干都没有,立刻要毕业了,立刻要拿计算机等级考试证书,他们提早一个星期回来,便是为补计算机课。邵瑞杰和唐学李、杨开红都是这种状况。
马加爵买了计算机今后呢,就由于对这个计算机十分心爱,所以到了寒假的时分他决议不回家团聚了!用他的原话讲,“我回家了也就跟家里人说说话,聊聊天,没什么事干,也没什么好玩的,我在这儿还有一台电脑”。这期间他干什么呢?他简直天天在上网,谈到这儿,咱们底子上就能够猜想出来,他上网精干什么呢?现在的年轻人或少年上网一般就两件事,一个是玩游戏,游戏也可从网上下载;再一个便是阅读网页,尤其是旅游平常日子中很难触及的论题:性现象,即黄色网站。说句实话,不理解外文的人一般很难阅读黄色网站。由于国内的黄色网站不能说没有,但真的很少!由于咱们对此是严厉打击的,只需发现就会抓捕作案人的。所以,要上黄色网站必定要上国外网页,咱们知道,这只需懂英文的人才干上,马加爵有这个才干。在马加爵流亡后,公安人员将他的电脑硬盘康复后,也能够看到里边有许多的黄色图片。
现在,讲到这一步,咱们就可知道了,咱们再看看马加爵的身体状况吧,看通缉的那张相片,他其时23岁,一方面是一个强健的身体;另一个方面,他一个人关在宿舍里看许多的黄色信息。下一个判别是什么呢?咱们知道,人不行能没有生理反响。他要有生理反响会干什么呢?咱们猜想他用两种方法来发泄,一个是自己处理,一个是外出处理,外出处理咱们一般叫嫖娼,自己处理就叫自慰。我需求核实的便是这个问题。我让我信得过的报社记者帮我问:他在这期间(寒假)有没有测验过性行为?他有没有做过性活动?成果,他自己供认:他在寒假期间从前外出嫖娼,他乃至说“去过几回”,我猜想只需一两次,至于找什么样的人,我估量层次不会高,由于他不是很有钱。依据这些信息咱们不难猜想,这类行为,只需他身边的同学简略发现!也便是说当这些同学寒假回来了,当说“用一下你的电脑”,或是还看到、听到其他什么工作,所以,打牌吵架能吵什么呢?——假如说“你做弊,你这人真差劲,你老做弊!”咱们在座的同志做个检验,你们谁会挑选“杀人”
方法杀如此“凌辱”你的人?相反,若说“你那天干什么来着?你在网上都看些什么玩意儿?你……?”这关于一个仍是厚道、正统又十分要面子的乡村孩子会是一种什么感触?
我也研讨过嫖娼者的心思:一些很有位置的人偶尔也有“放松一把”的时分,成果“放松的时分”正好被公安赶上了,他会怎样反响?他不会立刻亮出自己实在的身份,由于这太丢人了!所以,马加爵与邵瑞杰争持时吵出这样的论题,前面我已剖析,马加爵仍是一个很自负的人!虽然他有做这类事的愿望,但不等于说他期望咱们都谈论他这种事!更不乐意将这种事扯出来作为进犯他的论题!这便是人的心思抵触,弗洛伊德将品格(即“我”)分出几个层次:有原本的我(即愿望的我),
有自我(沉着的我)和超我(良知的我),自我和超我都是压抑本我的。可是也有压不住的时分,如:做梦冒出来了;马加爵也能够在寒假的时分冒一下,你们都不在,我为什么不能测验一下?成果被同学发现了。这一剖析也就能解说“为什么吵架只需邵瑞杰和杨开红与马加爵吵,唐学李与马加爵是打同一家的,唐并没有斥责过马加爵,他为什么也把唐学李杀掉?而且唐学李从前不住在他的宿舍里,原来是住在校外的,只不过在这期间,上计算机课,而且许多同学还没回来,马跟邵吵完架,邵没有回自己宿舍住,让唐学李住他那里,对马加爵这么聪明的人来说,他要不想杀唐学李,彻底能够找个理由把唐学李支走,为什么将唐也杀了呢?再看马加爵后边交待时的一段话:“他们总说我爱看A片,他们处处说我日子方法欠好……”,这话现已暗含了相关的论题,也是他隐含的真话。他在被讯问傍边,屡次着重,“其时咱们吵得很凶猛,其时我都气蒙了。”所以,咱们现在细心地揣摩,他们就为做弊的事吵架能吵到什么程度?实际上,真实吵的便是这个问题!这使马加爵其时觉得很丢人,很愤恨,是无法承受的工作!当他想到,立刻要开学了,会有更多的人知道,所以绝对不能让这几个人活到开学。这便是他灭口的一个很重要的原因!
所以,人们都说马加爵有自负,我不否定他有自负。但他这个自负不是由于赤贫,不是他曾说的“由于我穷瞧不起我”,其实争持者都是贫民。他后来之所以这么说其实是粉饰!由于他这个事永久不行能让他自己说出来,就马加爵的性情而言,他是无法面临这个工作的。当然,有些大学生也说了:咱们都不在乎!我说,那由于你是城里人,你从小承受这类信息太多了,这些乡村的孩子,说句实话,只知道吃苦学习,马加爵从初中就住在校园里,他简直连电视、电影都很少看,爱情是怎样回事,不知道!性,模模糊糊知道一点点!我不知道在座的把握到什么程度?所以其时我在写调查报告傍边,这一块我没有触及,我觉得马加爵吧,我挺怜惜他的,
我觉得他挺可悲,也挺不幸。一起我也在检讨咱们的教育问题。
我在想一个什么问题呢?我在许多场合谈到马加爵的状况时都触及到咱们的环境和教育,包括在教育部开会,我在谈一个这样的问题:首要,咱们的法令《婚姻法》规则的法定成婚年龄是多大?是女20,男22岁,对吧!已然20、22周岁人就能够作为法定年龄成婚了,那么,与性相关的常识——性现象是不是在20周岁之前就应该让咱们的孩子懂得?可是,你问问各大学或高中,有开这方面的课吗?性教育有吗?没有!这是咱们教育傍边一个重要的缺点或缺点!也便是说,即便咱们的孩子在生理上现已呈现、客观存在,但他们仍不理解其间的道理!
咱们现在关于这种与日子、与生命进程密切相关的人生教育适当单薄!我以为,这是像马加爵这样或相似的大学生违法的一个很重要的原因。
我经过对马加爵案子的研讨,有一种要对社会、对大学生说些什么的感觉。
马加爵在流亡时自己的录音中有一段话让我特其他震动,便是他在录音傍边跟他姐姐讲的一段话,这段话的粗心是:“姐姐,我这个人平常就这点欠好,你这么关怀我,总想了解我的心思活动,我便是不跟你说真心话。现在,姐姐,我跟你说一句真心话,我这人最大的问题便是在于我不理解人生的含义是什么?我一直想不理解这个工作,我总觉得人早死晚死都是死,那么人活着是为了什么?”他说,王菲有一首歌:“一百年前没有你没有我,一百年之后,你不是你,我不是我……”是啊,百年瞬间,已然一百年前还没有你我,而百年之后呢?你我又不知是什么样了?他说,“已然如此,人活着是为什么?”——这便是马加爵,我其时看到这段话的时分,深感悲痛啊!什么悲痛呢?咱们的孩子从小到大,生长到现在,一个名牌大学的学生,况且马加爵是学“生命科学”的!他是报的生命科学院。那么,研讨生命科学的人居然不理解“生命是什么?”
马加爵还有一句话让我十分感动。这也是我点评马加爵十分聪明的原因。他说:“现在我理解了,人生的含义在于人世有情!”这句话,我后来跟许多人讲,这是悟出来的!这是人世最朴素的话,是悟出来的!
为什么呢?我曾去中科院做讲座,中科院的同志告知我说,他们曾有一个博士生在38岁时,在他刚从日本回来不久,买了一套房子,刚成婚,忽然从楼上跳下来了,自杀了!为什么自杀呢?不知道!他们期望我谈谈自杀心思问题。后来,我在做讲座的时分,就谈到马加爵这个感触!其时,就有一张便条问我:“生命是自己的,为什么不能决议自己的生命呢?”我说,这说明你还没有马加爵那样的醒悟!生命,就意味着欠恩!首要欠爸爸妈妈的,继而欠生你养你的故乡!换句话说,你要说
“你的生命是你自己的”,那便是自私!由于什么?由于事实上你的生命是他人给你的,是他人支付许多辛劳和辛苦,你才干活下来!所以人活到成年,当你有才干的时分,除忙自己的生计之外,首要要报答的便是养你的人!然后要报答社会、国家!要懂得:人生便是先获取、后回报!所以,马加爵讲“人生的含义在于人世有情”十分有境地!他后来特别懊悔的是不能跟亲人在一块,不能够再孝敬爸爸妈妈。马加爵,对姐姐讲:“我不是一个好弟弟,你们就遗忘我吧。”我其时看到这些资料的时分真的很慨叹!
我觉得马加爵是一个很好的实例,他不像有些人,像张君、靳如超、杨新海等违法人是品格障碍违法的。马加爵没有违法品格,他就错在对一些问题没有构成很好的知道!或者说知道错了!知道晚了!一个是“性的问题”,一个是“人生观的问题”,所以我以为,咱们的大校园园、包括咱们一切的教育——从小学、中学、高中到大学,咱们每天都在教授各式各样的科学常识,可是,有谁告知咱们的学生:在人的终身傍边,咱们即将处理哪些人生问题,告知他们最简略却十分重要的道理?
我以为,更重要的性教育是应该让年轻人懂得“性”终究是什么?古人言“食色,性也!”也便是说人有两大愿望,这两大愿望处理什么问题呢?第一是人自己的生计,第二是人类的繁衍,繁衍是人类持久的生计。所以这两种生计是人类底子的愿望。看似并排,但绝不同等!为什么呢?食,你爱怎样吃就怎样吃,任何一个国家都没有专门为“吃”而设立法令。可是,色呢?便是现在谈的“性”,这不仅仅是个“人的愿望和生理”问题,由于性的行为有必要触及其他一个人!一个与你相同、有爱情、有理性、独立身体的人!所以你要满意你自己的性愿望,有必要触及另一个人,你要得到另一个人的赞同,或要降服另一个人的心身!怎样降服呢?一个是粗野的膂力降服,古代人常常这样,但随着社会文明的开展,这种粗野不被必定,而且还有一个说法,真实要繁衍超卓的子孙,有必要是两边在性交时身心一起愉悦!这就需求在性交产生前有一个社会性的往来活动进程,即降服人心的进程!
比如说,我喜欢一个女孩,问题在于我怎样知道她喜不喜欢我呢?这需求社会认知;然后,当我知道她不怎样喜欢我时,我将怎么向她展示我个人的魅力来降服她的心呢?许多男孩子都在想这个问题,这叫社会才干。有的男孩长得帅气,具有天然的生理魅力,即便社会才干弱一点也能招引异性;问题在于咱们许多高智商的大学生纷歧定长得很帅气,那怎样办呢?其实,长得不帅气的男性若能说会道、幽默机智也会招女人喜欢,即郎才女貌;再如,著名演员凌峰所言“我很丑但很温顺”,
这便是社会性魅力!所以,性的初始内容是“性取悦”!这绝不是两性生殖器的结构与机能就能说理解的事!性教育首要要告知年轻人:咱们怎样开展咱们的社会性!怎样向对方、向异性、向社会展示我自己,展示我的潜能,展示我的魅力。这是性教育中的短缺之一。
还有一个问题,那便是性的问题不但触及愉悦的问题,它还触及到一个繁衍的问题,什么意思呢?假如你糊弄的话,成果会是什么?这点咱们都知道:第一是性病的传达;第二,假如糊弄的话,咱们会不知道孩子的父亲是谁!那比及他们成婚的时分就可能会呈现像《雷雨》相同的悲惨剧。假如真是哥哥爱上了妹妹,他们生下的孩子会是什么样呢?——聪明的人类早就认识到了这一点,所以,品德束缚都不行,还要用法令来束缚这个问题!这一点也应该让咱们的孩子懂得,要知道在这个问题上为什么要有法令的认识?为什么你真心爱一个人的时分,要以法令的方法来向她表达?现在许多大学生都很新潮,同居,咱们先“试婚”!我不对立你们试婚。可是我告知你们,你要真爱她,你就应该对她说,“咱们俩先成婚,我用法令的名义向你担保我对你的爱是仔细的!”不然,你便是占便宜!对不对?便是不计划负责任!
我说过:性生理教育只完结性教育的二分之一乃至三分之一。现在就清楚了:“性”自身对动物而言包括生理与往来两方面:对人而言却包括着生理、社会性,还有法令束缚三个层面。这三者缺一不行!只需理解了这三层要义,咱们才会对自己的性行为有个理解!才会知道:什么状况下可为,什么状况下要控制自己不行为!才会在自己的终身中削减因这一问题引发的苦楚感触!
经过马加爵的案子剖析我说了这些。马加爵的案子确是一个比较特别的案子。由于我方才现已讲过,他不是一个品德很恶劣的必定违法人。对他违法动机的研讨给咱们许多启示。经过这一个案研讨,我有许多话想对咱们的大学生讲,对社会讲。
为我国有你这样违法心思“专家”而心疼，你底子不知道什么状况下构成反社会心思，你不知道的家庭是个问题家庭，喝社会和谐度怎么，你不知道他是怎么与家庭和他人情感沟通的，你从作案动机解说永久会得出这样答案，可悲啊。好好学习人的社会化吧，学习个别行为形式与家庭的联系，与家庭在社会中位置的联系。
你说的虽然有道理，可是事实是李教授从前跟马做过1对1的沟通，李将自己猜想马的作案动机询问了马，而且得到马的证明。为尊重马的隐私，李容许不向媒体透漏。这个事例是作为公安教育在讲堂教学，不料被楼猪这家伙发到网上。其实，马案说明晰一点，许多恶性杀人案是因偶尔要素或是一些意想不到的原因。一些媒体只需一说到杀人狂便是什么仇视社会，报复社会，一箩筐的大帽子。