被小看的“多动症”或许影响孩子终身
当孩子患上一种名为“留意缺点及多动妨碍”(以下简称“多动症”)的疾病时，许多家长还蒙在鼓里。表面上看，孩子仅仅好动、坐不住，乃至显得比其他孩子愈加聪明伶俐，在传统观念中，这难道不就是孩子的“天分”吗？
在医学上，多动行为的背面是留意力无法正常会集，多动行为或许跟着年纪的添加、自控力的添加而削减，但留意力上的缺点很难缓解，这或许在学习、作业、日子等方面影响孩子终身。
贵州省第二人民医院(贵州省精力卫生中心)本年3月6日专门开设了儿童青少年心思(学习困难)门诊，半年多里，现已接诊了数百个青少年“多动症”的病例，并在北京大学第六医院留意缺点多动妨碍专家团队的指导下，展开了专业干涉医治。
“多动症”不能和调皮捣蛋画等号
医学上的“留意缺点及多动妨碍”在许多家长的认知中往往仅仅多动的行为或调皮捣蛋。“患病的男孩偏多，孩子往往比较聪明、智商高。”贵州省第二人民医院妇女儿童精力科副主任熊杰介绍说，“许多家长没有留意到‘动来动去’背面的留意力缺点问题。”
孩子在日子中的许多细节都能够判别他们是否有留意力方面的问题：上幼儿园的孩子能不能专心听家长讲一段故事；孩子画画的时分，会不会不自觉地把目光从画纸转向笔尖；做练习题是不是总拖拖拉拉完不成……
还有的孩子会没有轻重地招惹同学，削铅笔时或许顺手就在同学身上画上一道；受不了课堂纪律的束缚，跟教师、同学都共处欠好；常常打架被请家长……北京大学第六医院、北京大学临床心思中心副主任医师钱英解说说，“多动”是留意力缺点体现出的一个维度，在患者的学习、日子中还有许多纤细的体现。
“他们的大脑里有一种叫多巴胺的东西不行。”钱英打了个比方：“大脑里如同在打一场仗，多巴胺排泄正常的情况下，大脑里的元帅能够指挥全部，该动的时分动，该静的时分静。假如多巴胺排泄少了，这个元帅或许就睡着了，战士会开端不受操控地乱动。”
2018年宣布在中华流行病学杂志的一篇文章显现，我国儿童的“留意缺点及多动妨碍”总患病率为5.6%，亚组剖析显现男童患病率7.7%，女童患病率3.4%。钱英介绍说，而正式就诊的患者缺乏1/3，就诊后承受正规医治的份额更低。
孩子成果落后的原因或许是专心力缺点
真实让一部分青少年走进医院就诊的原因，是学习状况呈现了问题。在对许多病例进行剖析后发现，小学一年级和三年级是发现孩子患“多动症”的高峰期。
熊杰的孩子本年刚上一年级，教师会找熊杰咨询：为什么班上有的孩子无论怎么也不能专心听讲？这直接导致他们学业跟不上。“六七岁孩子的留意力假如只能会集几分钟，必定无法正常学习。”熊杰说。
研讨发现，有一部分患病孩子智商很高，上一、二年级时每堂课专心时刻不长，也能学到一些常识，靠着聪明还能牵强跟上学习进展。一般到三年级的时分，学习成果会显着下降。这时假如再不就诊，到了六年级和初中，孩子会面对更严峻的问题。“往往是学习成果欠好，人际交往也欠好，孩子们发现自己怎样人见人不爱啊？”钱英说，孩子会因而发生自卑心思，加上青春期降临，许多孩子跟爸爸妈妈的联系也很僵。
钱英对立一些爸爸妈妈动辄说孩子青春期太背叛，“其实孩子心里也冤枉，他操控不了自己，是脑子里的多巴胺出了问题。”钱英经过与许多患者触摸发现，这时分的孩子假如感触不到教师、同学、亲人的温暖，也没有及时就诊，最简单感染坏习惯，比方沉浸网络、吸烟、喝酒乃至走上违法的路途。
熊杰从前和北京大学第六医院的专家去一个戒毒所做查询，发现戒毒人员在儿童时期有多动症的份额十分高，且根本没有得到过专业干涉。许多人的人生轨道也出奇地类似：从学习成果欠好发展到呈现行为问题，逐渐影响心情呈现品格缺点，再遭到旁人误导进一步呈现毒品成瘾……
专业医治应提至学龄前
“留意缺点及多动妨碍”对一个人成年后的影响相同显着。
在北京大学第六医院研讨的病例里，迟到、延迟是最常见的问题。有的患者一向无法准时上班，严峻的“发动困难”让他常常遭到领导批判；有的患者严峻磨蹭，担任不了作业，被搭档以为没有责任心；有的人由于自责导致了严峻的心情问题，成人后社会地位很低，越来越跟不上同龄人的脚步。
也有的患者会显现出“高功用”。一个北京大学的博士生，研讨才干并不弱，但一向没办法开端写论文；一位40多岁的大学教师靠着惊人的自律完结了本身常识堆集，但他必需求拟定特别严厉的时刻计划表，才干完结作业，成为博士生导师后，他有必要靠提高留意力的药物完结教育和课题使命。
钱英以为，要防备成年后呈现类似问题，需求从小进行干涉。她的一个重要研讨方向是学龄前干涉，现在，世界通行的认知是“及早判别、及早举动、活跃医治”，钱英解说说，这意味着不必定要给“多动症”的学龄前儿童下确诊定论，但必定要尽早对有这些体现的孩子进行专业干涉，特别对错药物干涉。
钱英特别欣喜，在贵州省第二人民医院青少年学习妨碍门诊开设半年后，有了第一位就诊的学龄前儿童，虽然终究确诊成果孩子并不是“多动症”，但钱英以为这说明西部地区家长对这种病的知道开端萌发。
钱英解说说，人的大脑发育到必定年纪就会比较老练，但人履行技术的发育持续时刻会比较长，有的人会一向发育到成年今后。能够用一些专业办法，促进履行技术发育缓慢的孩子提高发育水平。
现在，北京大学第六医院和深圳儿童医院正在联合做学前“留意缺点及多动妨碍”干涉的测验，国外的专业研讨者也参与其间。钱英发现，几个月的练习后，有的孩子前进显着，“切当的定论在5年后或许会研讨出来。”钱英说。
去精力卫生医院医治是难以迈过的心思坎
为了让更多家庭能够了解学龄前“多动症”的医治常识，钱英写了一本书，介绍怎么进行履行技术的家庭集体练习，让更多家长能发现问题、注重问题，对孩子做一些自动干涉。
她以为更重要的是怎么让家长和孩子真实坐到专业的医师面前，但现在的为难是，专业医师往往在精力卫生研讨安排或许人们常表述的“精力病医院”中，带着孩子走进这些当地，在不少人心中仍是难以迈过的坎儿。
钱英留意到一些民营早教安排都开设了儿童专心力练习课程，收费是公立医院的十几倍乃至几十倍，许多家长乐意给孩子报名。她以为，一方面要看到这些安排良莠不齐，没有教育规范，教师的专业素质不必定能担任课程要求；另一方面，未来专业医疗安排能够和教育安排协作，把专业常识融入幼儿园和校园的课程，孩子和家长会更简单承受。
贵州省第二人民医院妇女儿童科主任吴刚也表明，“期望专业门诊能带动更多人注重青少年的心思问题，就当作治一次心灵伤风。”吴刚计划为科室争夺一批专业的医治设备，运送更多的医护人员参与专业学习，未来建造一个与教育安排和公益安排协作的渠道，赶开陈腐思维下的“病耻感”，让更多“多动症”孩子快乐地承受医治。
我国青年报·我国青年网记者 白皓 实习生 明珠