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心理学大纲[复旦心理学研究生]

2022-03-10 10:36:06儿童心理131

榜首单元 研讨方针及内容

一、心思学概述

? 心思现象人皆有之,它是国际中最杂乱的现象之一,从古至今为人们所注重,科学家们对它进行了不懈的探究;

? 人的心思活动中,知道是心思开展的最高层次,只要人才有知道;

? 心思学是研讨心思现象发生、开展和活动规则的科学。

? 从心思现象发生、开展上进行研讨,构成动物心思学和比较心思学;从人类单个心思的发生和开展上进行研讨,构成了开展心思学和儿童开展心思学;研讨社会对心思开展的限制和影响,构成了社会心思学;研讨心思现象发生的神经机制,构成了生理心思学;把心思学研讨的作用运用于处理人类实践活动中的问题,构成了心思学很多的使用分支。

?根底心思学是以正常成人的心思现象为研讨方针,总结心思活动最遍及、最一般规则的心思学的根底学科;

二、根底心思学的内容

根底心思学的内容能够分为四个方面:认知;心情、情感和毅力;需求和动机;才能、气质和性情。

(一)认知

? 认知是指人知道外界事物的进程,或许说是对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的进程;

? 它包含感觉、感觉、留意、回忆、表象、思想、言语和幻想等心思现象。

(二)需求和动机

需求是人体内部的一种不平衡状况,是对保持和开展其生命所有必要的客观条件的反映;动机是推进听从事某种活动,并朝向必定方针行进的内部动力 ;

? 当人知道到自己的需求时,这种需求就变成了人的活动动机。

(三)心情、情感和毅力

? 心情和情感是随同知道和毅力进程而发生的对外界事物的心情和心里的体会,是对客观事物与主体需求之间联络的反映;

? 毅力是人的思想决议计划见之于举动的心思进程。

(四)才能、气质和性情

? 才能是顺畅有效地完结某种活动所有必要具有的心思条件;

? 气质是心思活动动力特征的总和,即体现在心思活动的速度、强度和安稳性方面的品格特征;

? 性情是体现在对事物的心情和习气化了的行为办法上的品格特征。

注:上述心思现象又可分为两大类,即心思进程和品格 ;

? 认知、心情情感和毅力是以进程的办法存在的,它们都要阅历发生、开展和完毕的不同阶段,所以归于心思进程;

? 品格也称特性,是指一个人差异于他人的,在不同环境中一向体现出来的,相对安稳的,影响人的外显和内隐行为办法的心思特征的总和——品格倾向性和品格特征。

需求和动机是人的心思活动的动力,体现了品格的倾向性;才能、气质和性情是品格的特征,是品格的组成部分。

?在必定含义上,品格不是独立存在的,而是经过心思进程体现出来的。

第二单元 人的心思的实质

一、心思是脑的机能

? 心思是脑的机能,脑是心思活动的器官;

? 没有脑的心思,或许说没有脑的思想是不存在的;

? 正常发育的大脑为心思的开展供给了物质根底;

? 心思现象是在动物适应环境的活动进程中,跟着神经体系的发生而呈现,又跟着神经体系的不断开展和完善,由初级不断开展到高档的——

1、 无脊椎动物:如环节动物(蚯蚓),神经体系特别简略,只要一条简略的神经链,只具有某种感觉器官,只能知道事物的单个特色,只要感觉的心思现象

2、 脊椎动物:有了大脑和脊髓,有了各种感觉器官,能够知道整个事物,有了感觉的心思现象。

3、 灵长类动物:如猩猩、山公,大脑有了适当高度的开展,能够知道事物的外部联络,有了思想的萌发。但还不能知道事物的实质和事物之间的内部联络。

4、 人类:心思开展的最高阶段,有了思想,有了知道。人的大脑是最杂乱的物质,是神经体系开展的最高产品。

从心思现象发生和开展的进程,阐明晰心思是神经体系,特别是大脑活动的成果,神经体系,特别是大脑是从事心思活动的器官。

二、心思是客观现实的反映

? 大脑仅仅从事心思活动的器官,心思并不是大脑本身所固有的;

? 心思现象是客观事物作用于人的感觉器官,经过大脑活动而发生的。客观现实是心思的源泉和内容。对人来说,客观现实既包含天然界,也包含人类社会,还包含人类自己。

? 心思的特色

1、反映不是镜子式的反映,而是能动的反映。因为经过心思活动不仅能知道事物的外部现象,还能知道到事物的实质和事物之间的内涵联络,并用这种知道来指导人的实践活动,改造客观国际。

2、心思是大脑活动的成果,却不是大脑活动的产品。因为心思是一种片面映象,是片面的,而不是物质的。应该把心思和物质敌对起来,不能混杂,不然便会犯唯心主义或庸俗唯物主义的过错。

? 心思是在人的大脑中发生的客观事物的映象,这种映象本身从外部是看不见也摸不着的。可是,心思分配人的行为活动,又经过行为活动体现出来。因此,能够经过查询和剖析人的行为活动客观地研讨人的心思。

? 学科性质——研讨心思现象的心思学应该是一门天然科学和社会科学相结合的中心科学或边缘科学。

研讨心思现象的生理机制是天然科学的使命,研讨社会对心思活动的限制又是社会科学的使命。作为一个心思学家,假如他从天然科学的视点去研讨心思现象,他便是一个天然科学家;假如他从社会科学的视点研讨心思现象,他便是一个社会科学家。

第三单元 心思学开展简史

一、科学心思学的树立

? 19世纪曾经,心思学一向隶归于哲学的领域;

? 19世纪中叶,因为对心思现象的研讨引进了试验的办法,才使心思学成为一门实证的科学,并终究从哲学平分化出来成为一门独立的科学;

? 科学心思学诞生的标志是德国心思学家冯特于1879年在莱比锡大学树立国际上榜首个心思学试验室。

二、学派的纷争

(1)结构心思学派代表人:德国心思学家冯特和他的学生铁钦纳

这个学派建议从知道经历的结构方面来阐明整个人的心思,只问知道经历由什么元素构成,不问知道内容的来历、含义和作用。

他们用所谓内省的办法研讨心思现象,想找出构成人的心思的根本元素,人们称其为结构心思学派。

(2)行为主义学派代表人:美国心思学家华生

这一学派以为,结构主义研讨人的知道,而知道是看不见、摸不着的。研讨知道很难使心思学成为一门科学。因此他建议心思学要抛开知道,径直去研讨行为。

所谓行为,便是有机体用以适应环境改变的各种身体反响的组合,这些反响不外乎肌肉的缩短和腺体的排泄。

查明影响与反响之间的规则性联络,是一种典型的环境决定论的观念。

(3)格局塔心思学派代表人:魏特海墨等

德国心思学家魏特墨等人以为全体大于部分的相加,因此对立把心思现象分解为元素,建议从全体上来研讨心思现象,树立了完形心思学,或叫格局塔心思学派。

(4) 精神剖析学派代表人:弗洛伊德

弗洛伊德以为,人的知道包含知道和无知道(潜知道),人的行为源于天性和原始的激动,特别是性激动。假如人的某些天性不能得到满意,并被压抑到潜知道中,就会导致精神疾病。把压抑到潜知道中的体会和心情发掘出来,加以舒发,就能取得医治的作用。

弗洛伊德还把人的心思结构分为三个层次:本我、自我、超我,并以为三者开展平衡便是一个健全的品格,不然,就会导致精神疾病的发生。

三、今世心思学研讨的首要取向

(一)人本主义心思学:(心思学的第三实力)

? 以罗杰斯和马斯洛为代表的人本主义心思学家以为,这一切不安的本源在于缺少对人的内涵价值的知道;

? 以为人有自我的纯片面知道,有自我实现的需求;

? 人本主义注重人本身的价值,发起充分发挥人的潜能。

(二)认知心思学

? 20世纪60年代开展起来的认知心思学是心思学研讨的新方向;

? 它把人看作是一个类似于计算机的信息加工体系,并以信息加工的观念,即从信息的输入、编码、转化、贮存和提取等的加工进程来研讨人的认知活动;

? 认知心思学和计算机科学的结合,拓荒了人工智能的新领域。

(三)生理心思学

? 它讨论的是心思活动的生理根底和脑的机制;历经一百多年;生理心思学的迅速开展必将成为推进心思学开展的新动力。

第四单元 研讨心思现象的准则办法

一、研讨心思学的准则

(一)客观性准则(一要有科学的手法,二要有脚踏实地的心情)

(二)辩证开展准则

(三)理论联络实际的准则

二、心思学的研讨办法

(一)查询法

? 在天然条件下,有意图、有计划地体系查询人的行为和活动,从中发现心思现象发生和开展的规则的办法叫查询法,或叫天然查询法;

? 用查询法所得到的材料比较客观、实在。

(二)查询法

? 就某一问题,用口头或书面的办法向被查询的方针发问,让他答复,经过对他的答复的剖析来了解他的心思活动的办法叫查询法;

? 用口头发问进行的查询叫访谈法;

? 用问卷的办法发问,让被查询者答复进行的查询叫问卷法。

(三)个案法

? 个案法是对某一被试者所做的多方面的深化具体研讨,包含他的前史材料、作业成绩、检验成果,以及他人对他的点评等等,意图在于发现影响某种心思和行为的原因;

? 个案法又名个案前史技能,这种办法着重的是单个之间的差异。

(四)试验法

? 试验研讨的办法便是主试者在严格控制的条件下,查询被试者的行为或活动,探究客观条件和人的心思活动之间的因果联络的研讨办法;

? 由试验者挑选用来引起被试者心思或行为改变的影响变量叫自变量;

? 由自变量引起的被试者心思和行为的改变叫因变量。

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