我曾调查和访谈了数百名高校生，说“喜爱自己所学的专业”的学生不到40%，大部分答复是“一般”、“还行”、“不知道”，这样的答案，对HR专家来讲是很恐惧的。
现在在读的专业不喜爱？那肯定是不会再去尽力去学，只求混到结业即可！何来谈“作业生涯规划”？岂不知，当你睡觉的时分，你的对手在“磨刀”；当你开端“磨刀”的时分，你的对手现已“上路”了；当你“上路”了，你的对手现已占有了“制高点”。
咱们的大学结业生为什么会呈现这种状况？1、高考造成了高考生普遍性的“压抑”，在这种“压抑”的状况下，他们榜首反响便是“逃离”，所以对高考自愿关怀程度并不高，家长怎样说就怎样填。
2、许多家长或亲属依据自己的直观感觉或校园名望或作业时的社会关系网等片面自愿来填写。
3、高考虽然也做了相似“霍兰德作业测评”，可是缺少专家解读和剖析，致使越剖析越紊乱的状况。
4、对学生的“作业规划”教育太迟，初中阶段很少触及，高中阶段的作业规划辅导不专业，致使高考生对作业规划就呈现了一面的“茫然”。
案例一
我自己的侄儿2013年高考，本年大学结业，被一家上市公司选用，从事其专业十分对口的作业，可是他自己仍是参加了浙江大学研讨生考试，4月以优异的成果被录取了，他说自己十分想在自己专业进步一步提高，这个专业是他自己十分想做作业。
当年高考填写自愿的时分，也是十分的苍茫，他爸爸妈妈是经商的，他也想经商，可是又如同自己不是特别喜爱，纠结的失眠了好几个晚上，后来特地从淳安的老家来杭州找我咨询，我和他谈了2个小时，开掘了他的成功振奋点在“自己的研讨范畴”，我判别他应该从事研讨类型的专业，引荐了“生物工程”，事实证明是十分正确的。
案例二
前年，在杭州平和广场大型招聘会，我“坐诊”的时分，来了一个十分困惑、十分苍茫的咨询者，一上来直接说：“余教师，我想应聘做出售，你说我能够么？”，我问了几个问题后，说：“你不能做出售，出售岗位不合适，因为你的作业锚不符合做出售，你必定要做出售，便是坚持下去，你也会做不成功，并且会害了你，你会抑郁症，最终有自杀倾向”。
他大学结业后，分配到温州一城镇做底层公务员，后考进了中国人民大学马列主义思维研讨生专业，研讨生结业后，体系内没有考进，企业一般不设这个岗位，因为性情内向、交流才能缺少，导致求职四处受阻，最终他哥哥开的三合板店管库房，他的“大材小用”的感觉十分激烈，一向想“打破”自己。
可是他觉得自己很纠结，处处找作业没有人要，出售是仅有不设底线。
听我这么一说，他呆若木鸡问为什么？从咱们HR专家视点剖析，便是他的“作业锚”定位发生了过错。
什么是“作业锚”？它是咱们做作业生涯规划的中心问题，有必要清晰三个方面的是“中心竞争力”、“爱好爱好”、“情怀”，三者是相得益彰，不能独自分裂开来剖析。
假如作业锚定位不精确，就会呈现：不断的换岗换作业以及“打工心态”的“钟摆式职工”，现在大学生求职离任时刻最短的15分钟现象，即9点到人力资源部分报导，9:10到用人部分了解作业岗位性质和作业要求后，9:15到人力资源部分说辞去职务了。
一个人要在作业上有超卓的体现1.要具有激烈的想做好作业的希望
2.情感要有与别人一同协作同事的才能
3.具有很强的剖析问题的才能。
大学专业不能决议一个人的命运，可是大学4年却是你在职场专业成功的不可或缺的柱石，至少你获得了专业体系的4年学习和沉积。“学以致用”，大学学习的常识和技术，是否能用在职场？
所以每逢有亲属或朋友问我，大学学什么专业比较好找作业，我真的很想给他上上课。大学学什么专业必定要剖析自己，能够做个SWAT剖析，确认自己合适做什么作业。
大学生结业后，从初入职场到职场成功，一般要阅历三个阶段，即初始阶段、发展阶段、优异阶段，不同阶段成功，其要素也是不尽相同。
职场初始阶段，靠“胆略+师傅”；
职场发展阶段，靠“技术+情绪”；
职场优异阶段，靠“性情+爱好”。
咱们有必要要理清楚：1、作业爱好---你想做什么？
2、作业性情---你合适做什么 ？
3、作业才能---你能做什么？“
结合这三点进行综合性判别挑选。不要成为“沙漠中的千里马”！
作者：余群建，资深人力资源管理专家、高档人力资源管理师、浙江大学客座教授、四川大学客座教授、浙江工业大学作业导师。