儿童多动症又称为注意力缺点多动症,或许脑功用细微失调综合征,是一种常见的儿童行为反常的疾病。一般情况下这类有多动症的患儿智力都处于正常或许根本正常,可是在学习、行为和心情上面有缺点。多动症的患病率国外报导在 5%~10% 之间,国内调查在 10% 以上,男孩多于女孩,早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高,大约在 6%以上。依据大略的估量,我国有1461万~1979万的多动症患儿。
实际上多动症分为三种类型,即注意力缺点、多动激动型、混合型三种。注意力缺点的患儿首要体现为简单分神、懒散、疲倦、动力缺乏,常常还伴有焦虑、郁闷,有较多的学习问题,而品德问题较少。多动激动型常见于学龄前儿童和小学低年级儿童,以活动过度为首要体现,固执激动,心情不稳定,忍耐力差,就事不顾及结果,不服从管束。混合型既有多动又有注意力不会集,代表了最常见的多动症的概念,常兼并敌对违背妨碍、品德妨碍、焦虑郁闷妨碍等。
孩子呈现多动症,会呈现4个损害
1、对个人的损害
细微多动症的孩子只是在学习上不能专注,不能自动的学习,形成学习成果下降。重症多动症儿童则学习成果显着下降,不能跟班,难以读完小学及初中课程。在行为上惹事生非,搅扰别人。假如不能及时的医治,到成人后因为自控能力差,激动,贪图享受,往往犯罪率比较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及公民人身和产业安全。
2、对家庭的损害
多动症儿童家长常因孩子厌学、逃学,打乱课堂秩序,而被教师叫去批判,家长又恼羞又动火,回家后便对孩子进行叱骂。有的多动症的孩子对家长发生对立、仇视心情,影响家庭和睦。
3、对校园的损害
在校园里,多动症儿童常常打乱课堂秩序,打架斗殴,偷盗损坏,成果差,即便教师花很大精力也没有用。假如一个班多几个这样的孩子,必然会严重影响教学质量。
4、对社会的损害
多动症的儿童假如不及时的医治,进入到成年时期,许多患者依然无法防止多动症所形成的影响,成人多动症是反社会人格妨碍、犯罪行为及酒精和药物滥用的高风险人群。
多动症不通过药物医治,能自愈吗?
小儿的多动症首要体现为两大特征,即注意妨碍和活动妨碍。一般以为,关于症状较轻的患儿,假如能及时的发现,加强教育,改进日子环境,有些事能够不必药物医治。跟着年纪的增加,活动过多会逐步削减,及时还有一些注意力松散和心情不稳定,也不会影响他们对日子和学习的习惯。
可是关于那些症状较重的患儿,则有必要服用药物合作其他医治,才干获得杰出的作用,不然有或许发展为损坏性、进犯性行为或成人多动症,首要体现为:对社会习惯能力差,在作业中存在不同程度的忐忑不安,注意力不会集,学习成果与作业心情稳定性差,人机联系处理欠好等症状,乃至改变成为其他精力疾患。