假如孩子常常习惯于用“打、咬、撕、抓”这样粗犷和进犯性的行为来应对自己的不满和冤枉，你或许往往会有点手足无措，这些令人厌倦的行为，严峻的损害了其他人和孩子自身的健康，有时分，用逻辑剖析的办法来对待这件事必定要比心情领会困难许多，可是试试以下的办法，你或许会有很大的收成。
深入清晰进犯性的信息从何而来。当孩子有这样那样的进犯性行为的时分，咱们应该思索是怎么样的信息助长了他的进犯行为，由于自闭症孩子的明显特征是他详细的思想形式，孩子们在区别梦想和实际之间的才能和一般孩子是有很大的差异的。孩子都喜爱仿照，了解到孩子日子学习中是否触摸到了某些不良信息的电视节目或许是电脑游戏，或是在教育中遭到了其他孩子的进犯和损害，才会用这样极点的方法来解决问题和表达自己的不满！
赏罚的方法，因小失大。研讨标明，赏罚关于自闭症孩子的不依从、不可爱行为是最没有作用的一种战略，由于这样的方法或许会损害孩子的自尊心，让孩子觉得不被了解，更不能协助他了解下一次行为中怎样才是正确的，焦点应该在于协助他了解他的行为对他人和他自己造成了多么严峻的结果。
焦点放在他身上，而不是你对这件事的直观反响。记住:他的行为本源是他的感官和社交才能的损害（乃至是与医学相关的，如反酸、便秘、其他不适和痛苦）。他那样做不是为了激怒你，让你困顿或许尴尬。孩子心性都是单纯、仁慈的，他仅仅此时正在感到溃散、愤恨、遭到要挟和疲惫，不能很好的表达他的需要和主意，或许不能够习惯眼前的环境，故而用这样过激的方法来引起你的留意。
在发生第一次进犯时就要做出反响和标明自己的心情。任何事情都是按部就班的，假如孩子第一次、第2次的行为得不到阻止，那么，这种状况就会愈演愈烈。很有或许在第三次以后会愈加糟糕，咱们的心情是坚决阻止，再看他能不能从其他孩子的反响中吸取经验。假如不能，咱们要坚决的告知他：你这样的方法是不被其他小伙伴所承受的。
每一次的应对方法要固定，尽量在言语、举动和结果上保持一致。你的屡次重复性的教育和举动会在孩子心思留下固定的形式，让他愈加深入的了解自己的行为导致的结果，便是接下来的教育、严峻和不满的目光。孩子更简单记住。
详细案例的说教，是最好的教育方法有的家长从前问过我，孩子心情溃散，对他人充溢进犯性的时分，可不可以用相同的进犯行为去回应他，让他感触相同被人欺压的味道。
作者以为，这是一种不合适的方法，会发生让人恐惧的久远结果，孩子将来遭到了相同的进犯，他或许不会告知你，而是直接选用以暴制暴的方法。
你要做的是改进他的行为，用更多的详细的案例来经验他，例如他喜爱看《小猪佩奇》的动画片，你就告知他：佩奇为什么能让其他小伙伴那么喜爱呢？由于她从来不着手，也不说粗话，这样才会人见人爱哦。
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