幼儿青少年是儿童成长过程中的两个重要阶段，这两个阶段的心理特点不同，需要针对不同的特点进行教育和引导。
幼儿的心理特点主要表现为：1. 自我中心，只关注自己的需求和感受；2. 情绪波动较大，容易受到外界环境的影响而情绪失控；3. 认知能力尚未完全发展，对周围事物和现象的理解存在一定的片面性和局限性；4. 对身体的感觉和掌握能力较强，但还不太会表达语言；5. 对于新事物和新环境缺乏安全感，需要稳定和熟悉的环境和人陪伴。
青少年的心理特点主要表现为：1. 自我意识增强，开始关注自己的形象、地位和价值观；2. 心理波动较大，容易受到情绪和身体变化的影响而情绪失控；3. 认知能力逐渐成熟，但对现实的认知还存在一定的片面性和不成熟性；4. 对身体的感受和掌握能力较强，但对自身的认知和身份还存在一定的迷茫和不确定性；5. 对于新事物和新环境存在好奇心和探索欲望，但也存在一定的恐惧和不安全感。
针对以上的心理特点，我们需要做好以下方面的工作：1. 给予幼儿和青少年充分的关爱和支持，建立稳定的安全感；2. 帮助幼儿和青少年建立积极的情绪态度，提高情绪调节能力；3. 鼓励幼儿和青少年积极探索和学习，促进认知能力的发展；4. 帮助幼儿和青少年树立自信心和自我认同感，培养积极的人生态度；5. 提供适合年龄段的教育和引导，促进幼儿和青少年的全面成长。