孩子的生长进程要阅历三个背叛期，第一个背叛期呈现在两岁左右，称为“宝宝背叛期”；七岁左右，则来到人生的第二个背叛期，称为“儿童背叛期”；在12—18岁，是人生的第三个背叛期，即“芳华背叛期”。不同的背叛期有不同的特性开展、心思生理开展特色，这一节，咱们就先来讨论一下难缠的宝宝背叛期。
孩子的第一个背叛期——宝宝背叛期，呈现在自我认识萌发的时期，通常在两岁半到三岁左右，不过跟着生活水平的进步，孩子变得越来越聪明，许多孩子在1岁左右就开端变得“背叛”了。
一说到背叛期，许多爸爸妈妈都会感到头疼，如同一贯灵巧听话的宝宝一夜之间就开端学会了对立，闹心境，最烦人的是常常毫无缘由地发脾气，让人摸不着头脑，怎样哄，都没用。究竟该怎样降伏这熊孩子呢？这就要从宝宝背叛期的开展特征说起。
开展特征一：感触到了更多的心境，却不知道怎么却表达两岁孩子的智能比体能开展得快，他们已经有许多主意了，但因言语才能有限，无法正确地表达自己的主意，或许有些工作他们知道怎么去处理，却无法付诸行动去完成，这些都会让孩子感到伤心，然后大发脾气。
比方，咱们看到孩子在搭积木，开端的时分还很快乐，不一会儿，他就怒不可遏，气愤地把搭了一半的积木推倒。关于孩子的这些“奇怪”行为，爸爸妈妈常常以为孩子性格太浮躁，其实不然。
孩子呈现这些行为，或许是由于他以为自己幻想的与他着手做出来的有些不同，他不知道该怎样办，发生了波折感，然后导致了心境失控。
这个时分咱们不应批判他，要了解他，能够对他说：“宝物，你心境欠好吧？”对孩子表示同情，使他的心境得到安慰，然后鼓舞他用言语表达波折和愤恨。
假如他不能正确地表达出自己的感触，你能够试着问他：“是不是由于积木没有搭好，你气愤了？”你对待他的办法，便是他学习怎么处理心境的典范，接下来，你能够和孩子一同搭积木，协助孩子处理搭积木进程中遇到的问题。
开展特征二：凡事坚持自己来心思学家艾瑞克森以为，一到三岁是品格开展成“生动主动”或“惭愧置疑”的要害。这个时分儿童必需求学会自主，自己吃饭、穿衣、大小便等，假如孩子无法独当一面，他们就或许感到惭愧，置疑自己的才能。
他们一旦发现自己能做许多工作了，他们就变得自傲，许多工作都要自己来做。比方坚持自己过马路，坚持自己洗衣服等等，假如你不要他干，他就会大发脾气了。一些不了解状况的爸爸妈妈就会粗犷阻止孩子的独立行为，这就压抑了他自发性探究的愿望，使孩子长大了，没有自己的主意与思维。
正确的做法应该是给孩子供给安全的环境，将一些能给他带来损伤的物品收起来，让孩子纵情地去探究，只需是对孩子没有风险的工作，都能够让他英勇地测验，这需求爸爸妈妈有必定的耐性，由于许多工作孩子还做欠好，会越做越糟糕，给爸爸妈妈带来一些费事。
此外有时还需求爸爸妈妈在一旁辅导，比方孩子要自己去洗手，你要在一旁辅导他怎么洗手才不会把袖子弄湿，这远比你给他直接洗手要费事得多，但这是孩子生长必需求阅历的进程。
开展特征三：把“不”挂在嘴边这个时期的孩子独爱说的一个字便是“不”，当他们发现自己能够回绝大人的指示后，会感到无比的骄傲，继而呈现了更多的抵挡行为，不管爸爸妈妈说什么做什么，他都会通通地回绝。
面临如此难缠的孩子，爸爸妈妈该怎样做呢？面临孩子的不合理要求，你能够视而不见听而不闻，让孩子自己认识到他的行为是不被爸爸妈妈答应的，也避免了与孩子发生正面的抵触，假如孩子固执要做，假如是必需求恪守的规矩，就应该坚决不能退让，要让孩子知道有些规矩是必需求恪守的。
在这儿，给咱们介绍一个应对孩子爱说“不”的办法，你能够给孩子供给两种挑选，比方，孩子欠好好吃饭，假如你说快点吃，他必定会说“不”，这时你无妨换一种说法，“宝物，你是吃米饭，仍是吃馒头？”
这样一来，一方面爸爸妈妈能够对孩子的行为做到良性引导，另一方面，孩子也不会发生被操控感，还有利于协助孩子树立活跃的自我。当然，有时分孩子或许不会依照咱们幻想的那样挑选，他或许会提出第三种计划，假如是你不能承受的，就直接告知孩子，然后重复你给出的挑选，让孩子来决议。
给孩子的必定的挑选权、“民主”，是应该的，但不能过于民主，比方有的爸爸妈妈常常会问孩子“这样好欠好”“这样行不可”，大都状况下，孩子都会答复“欠好”、“不可”。这样做其实是被孩子左右，而不是引导孩子的行为。
开展特征四：以自我为中心这个时期的孩子，除了常常会说“不”以外，还常常说到的一个词便是“我的”，家里来了小朋友，他不答应他人碰他的玩具，吃饭的时分，强占碗筷，由于这是“我的”，此刻的孩子还无法了解每个人都有不同的主意，他们以自我为中心，以为他喜爱的东西，全国际也都喜爱。
孩子以自我为中心，一是这个年龄段的孩子生长必经的进程，二是现在的家庭多是一个孩子，家里的大人都围着孩子转，特别是一些白叟，对孩子百依百顺，拿着任何东西都会对宝宝说：“这是宝宝的。”宝宝天然以为自己是家里的中心、世人的焦点。
所以，爸爸妈妈应该少给孩子一些重视，对待孩子不肯共享的行为，切不可急于求成，强制孩子怎样做，而是应该渐渐引导，每个人生长都要阅历这一进程，并不是爸爸妈妈僵硬地纠正就能够改正的，假如采纳僵硬的情绪只会让孩子受损伤，对他未来的生长是晦气的。
开展特征五：变得更为依靠在上面我说到此刻的孩子变得独当一面，不过有的孩子也会呈现出另一个极点——更依靠。曾经很英勇的孩子，不怕陌生人，见谁都能嘻嘻哈哈，浑然一体的孩子，忽然变得胆怯，见到陌生人就会躲进爸爸妈妈的怀里，不敢说话。为什么会这样呢？
由于孩子在探究国际的进程中，他发现有许多工作比他幻想得要杂乱，他不那么自傲，感到不安，所以，他会体现出对爸爸妈妈的更多依靠。别的，也有或许是他的幻想力开端开展，比方，你会发现三岁的孩子不敢走近没有开着灯的房间，他觉得漆黑中会有大怪兽，幻想出一些现实生活中底子不存在的东西。
关于孩子的这些体现，你应该答应孩子黏着你，他需求从爸爸妈妈这儿取得满足的安全感，才有勇气持续去探究国际。当孩子体现出惊骇、惧怕时，不要责怪他，不要问他为什么，由于他或许底子说不清楚，你要做的是了解他，认同他的感触，然后协助他战胜。
比方，孩子胆怯不敢走进没有开灯的房间，你能够告知他，“只需喊着妈妈，走进漆黑的房间，人就会变得英勇。”孩子就不再惧怕黑了，由于他从你这得到了温暖与安全。
只要读懂了孩子背叛行为背面的心思需求，学会尊重孩子，才不会有那么多亲子抵触，爸爸妈妈与孩子的联系才会更调和，在宝宝的第一个背叛期，爸爸妈妈应该有满足的耐性，一同陪他度过那个令他困惑不安的时期。