许多家长总是感叹，现在的小孩太难教了，早熟难缠、油盐不进、关闭背叛……他们的小脑瓜里终究在想什么？为什么他们会和家长有那么深的隔膜和代沟？事实上，不是由于他们不了解你的良药苦口，而是由于你不了解他们的心思需求。
孩子行动上的抵抗来源于心思上的坚持，不了解孩子的心思，即便是你软硬兼施，使出浑身解数，也不能进入到他们的心里国际，得不到他们的认同，再好的理念、主意也没有用，花再多的钱，说再多的话也是白搭。你有必要了解那些看起来古怪的孩子心思，才干够从根本上翻开与孩子交流的大门，让孩子承受你的教育主张。提到底，教育孩子，爸爸妈妈要先懂孩子，一个最简洁而又富成效的方法便是经过阅览学习相关的心思学常识。
《心思专家的教子诀窍》这本书，记载了八位国内闻名心思专家作为一般爸爸妈妈的教子感悟，以实在生动的亲自领会、专业的心思学视角，与家长零距离共享教养诀窍。读过这本书，不光会了解孩子生长进程中碰到的遍及问题的解决方案，更能学到正确、有用且更有用的教养经历。
作者朱凌，笔名朱砂，现在是《新民晚报—心思周刊》的专栏作者。一同也是国家二级心思咨询师。闻名儿童文学作家、科普剧作家赵明曾点评朱凌：她用一颗仁慈的心对待国际万物，用一双睿智的眼睛审视这个国际，然后把“真话”告知世人。
固然，最好的教育，并不是照搬各种看上去巨大上的育儿方法，而是经过陪同孩子、调查孩子，了解孩子，培育身为爸爸妈妈的才智。每个孩子都有自己的天分，对症下药才干让孩子发挥出上天赋予的才干；育儿进程中有许多瞬间，需求爸爸妈妈凭直觉去做出决议，是批判教育、亦或是鼓舞，没有标准答案，爸爸妈妈对孩子的心思了解得越多，越能感同身受，越能陪同孩子快乐地生长。
每个孩子都是独立的个别，而不是爸爸妈妈的附属品咱们对孩子的等待中往往夹杂着对自己的等待。当孩子没到达你的要求，遭到他人批判，你会觉得自己被批判了，很没体面。家长对孩子的愤恨，有很大成分是自己的体面问题。咱们没有必要在孩子面前扮演完美爸爸妈妈，供认自己的不完美，也是让孩子了解他没有必要做个完美小孩，他只需求做个绝无仅有的自己就能够了。
上海林紫心思咨询中心专家级咨询师许见声，在培育孩子天地利，注重给孩子挑选空间，当天天在校园里面临教师的损伤，对校园这个环境感到惧怕、惧怕时，许见声与孩子交流后，决议要维护孩子的心思健康，让孩子脱离校园，在家承受小学教育。
爸爸妈妈的了解与支撑陪同着天天走出了那段窘境，顺畅走进了初中。咱们并不是鼓舞孩子去挑选在家教育，而是期望每个家长都能了解孩子心里的需求，并给与孩子力气，孩子无论是遇到多困难的地步，都能达观面临。
许见声以为：孩子是一颗具有自己生命系统的种子，爸爸妈妈不能替代孩子生长，可是爸爸妈妈能够供给孩子健康生长的环境－包含窘境，除了根本生计的需求之外，还有爸爸妈妈对孩子挑选自在的尊重和对孩子自我生长要求的决心。
正是由于杰出的亲子关系，使得许见声的儿子天天的内涵安全感很好，爸爸妈妈永久都会站在他身边维护他，哪怕今天是自己做错了作业，他也乐意告知爸爸，他不会觉得惧怕。
爸爸妈妈自以为是的爱，未必是孩子想要的爸爸妈妈除了发挥自己的主观能动性，尊重并注重孩子的特性之外。还要对孩子正确的施爱。
爱并不等于简略的献身和支付，要想正确地爱，多多少少是要懂一点心思学的。不然，爸爸妈妈的爱，就或许成为孩子生长中的一种担负。书中的几位心思学教师都处理过许多的心思咨询事例，能透过现象看实质，对爸爸妈妈与孩子的共处看得透彻和理性。
心思学博士贺岭峰对女儿卓尔的爱是深重的。由于作业的原因，贺岭峰要去福建代职一年，再回到上海，女儿现已长成大姑娘了，女儿对他有一丝丝的生疏，这深深触动了他。从此今后，他谢绝在外面兼职，只想多陪陪女儿，推掉了校园寄宿的要求，在女儿还没离家的年月里报答孩子全身心的爱。
贺岭峰说：父爱是有条件的，孩子要心爱，要满意自己的等待，爸爸妈妈才会给孩子投注关爱，这种有条件的爱，它是鞭笞孩子不断尽力，获得成果的重要动力。
仅仅支付自己的爱，不去重视孩子自己的心里国际和情感需求，这是亲子关系里最常见的悲惨剧。非爱行为，并不是说爸爸妈妈不爱孩子，而是说爸爸妈妈不会正确地爱孩子，许多爸爸妈妈在自以为是的爱的名义下，以不健康的教养方法，导演了一幕幕人生悲惨剧。
每一个行为的背面都有着心思学解说家长教育中，有许多常见的心思现象及其背面的规则，把握了这些常识，能够协助爸爸妈妈进步作为孩子的第一任教师的实质和涵养，学会奇妙地引导孩子的心思和行为，协助孩子去除不良习惯,使孩子的身心得以健康的开展。
这些心思现象和规则在日子中可谓习以为常，可是咱们却不必定认识到它们的实质，作为爸爸妈妈，要教育孩子、改动孩子的行为,就应该从了解和改动孩子的心思下手。
上海市职业技能鉴定中心心思咨询师考评员廖丽娟，女儿圆圆在上小学时忽然问她：什么车最好？还承诺长大体挣许多钱，给妈妈买宝马。尽管和一般妈妈相同，廖丽娟对孩子的答复有点感动，但她立刻意识到孩子到了抱负、求知愿望和成果需求的关键期。
因而，她经过引导孩子长大想成为一个什么人，然后让孩子了解：宝马也好，挣钱也好，都不是活着的含义，活着的含义是成为自己想要成为的姿态—比方有才智的人。
廖丽娟以为：爸爸妈妈假如能够契合孩子心思状况地顺水推舟，就能够收到杰出的教育作用;假如不了解孩子的心思，行为激起孩子的对立心思，就会越弄越糟……
教育孩子是国际上最难的作业，在家长教育这条路上，咱们总期望寻求一招取胜的法宝。那么，有没有什么方法能够使用孩子本身的能量，就能让孩子向善向上，自我实现？这样能够不必家长处处管束，处处操心？
当然没有。每一个孩子都有一把钥匙，需求爸爸妈妈自己去探寻问题的出口，没有现成而不吃力的捷径。
这本书通篇不拿理论压人，不拿事例吓人。尽管会提到一些极点比如，但都是为了协助了解问题，再评论解决方案。孩子的幼年只要一次，假如爸爸妈妈浑浑噩噩或自以为是地对待孩子，那么十几年后，或许就会换来孩子“爸爸妈妈皆祸患”的恨和诉苦。
写在最终《心思专家教子诀窍》这本书从心思学的视点，打破惯性思想的教训形式，针对爸爸妈妈在育儿方面常见的教育问题进行剖析和解读。没有难明的心思学术语，没有操作杂乱的心思试验，这仅仅记载八位心思学从业者日子中哺育孩子的普通小事，言语通俗易懂，让为人爸爸妈妈的压力在这些朴素的言语中无形开释。
爸爸妈妈不会在有了孩子今后，就忽然变得无所不能，事事懂事，那些人道中固存的缺点，以及因孩子而来的烦恼、忧虑，不会由于爸爸妈妈的光环遮挡就消失不见。这本书把这些我们素日视若无睹的问题经过在一个个教育事例中剖析清楚，一向提到心思学这个根上去，言语短小精悍，值得每位家长都去读一下。
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