孩子厌学这样的烦恼，并非只要孩子成果欠好的家长才会碰到。
学霸家长相同或许遭受，并且状况往往更糟糕。
一次单元考“失手”
竟导致厌学乃至自伤
13岁的晓晓（化名），是个不折不扣的学霸。2019年9月，她不出意外地升入一所名牌初中。然而在一次单元测试中，她只考了全班第五。她觉得这是人生“污点”，因而乃至丧失了斗志，不想去校园。一贯严峻的母亲狠狠批评了她一顿，不料小姑娘一气之下，竟拿美工刀割伤了自己的手臂，并冲妈妈叫嚣“我不想活了”。
所幸那一刀割得不深，但接下来的半个月，她整天窝在家里，情绪低落，不答理爸爸妈妈，动不动就发脾气。这下，家长和班主任都急坏了，直到心思指导教师跟她开始聊了聊后，发现她的心思问题已比较严峻，遂介绍到杭州师范大学隶属医院儿童青少年心思健康联合门诊。
接诊的是方妍彤主任医师，她详细了解了晓晓的状况后，确诊为郁闷症。
相同作为母亲，方医师觉得晓晓便是传说中那种“别人家的孩子”。可作为医师，方医师重视到，晓晓没有时刻交朋友，也没有时刻跟爸爸妈妈沟通，长时刻处于高压之下，小姑娘的心境越来越阴沉，那次考试的失利就成了压垮她的“最终一根稻草”。
问她为何如此垂青学习？小姑娘信口开河：“咱们家亲属的孩子，我爸妈朋友的孩子，满是尖子生，他们一见面就拿咱们的成果做比较，我怎样能不拼命学？”
而停顿了几秒钟后，她又低声弥补说：“从小到大，爸妈总在家里吵个不断，我只要拼命学习，考上好的大学，往后才干远离他们。这是我第一次考砸，我很怕以后会一向考欠好。”
看着眼前这个被成果捆绑的不幸孩子，方医师顿觉心里五味杂陈，她有好多话想对晓晓爸妈及更多的家长们说。
想要哺育一个身心健康的孩子，温馨调和的家庭气氛必不可少。学习关于孩子当然重要，但不能成为孩子的仅有。爸爸妈妈对孩子的学习能够恰当降低要求，放过孩子也是放过自己。
多方的呵护与关爱
渐渐治好孩子的郁闷
方医师在诊室里宽慰了晓晓良久，并手把手教她一些放松的办法，让她渐渐觉得自己好像没那么糟糕。一起，主张晓晓妈妈给孩子养只小宠物。
晓晓选了只猫咪，从此变成了一个高兴的“铲屎官”。注意力从学习中分了一部分出去，并且有了情感寄予，两周后久别的笑脸又出现在了晓晓的脸上。
这时，晓晓自动跟方医师说，她想回校园上课。方医师写了一份医校转诊单，发给晓晓地点校园的心思指导教师，校园十分重视，照着方医师的主张，教师和同学们齐心协力协助晓晓。同学们只字不提郁闷症的事，自动约请她参加聊天和游玩，教师给她的作业比平常少了三分之一，妈妈也变得温顺了。
时刻一天天曩昔，晓晓的郁闷症在温暖的团体中渐渐治好。最近一次咨询时，她对方医师说：“我现在大大松了口气，本来一门心思都在学习上，给自己定那么高的要求几乎便是自我摧残。这次患病咱们给了我用心的呵护和关爱，其实这些我一向很巴望得到，这些比好成果更弥足珍贵。”
立刻又将迎来中小学期末考试，已安然许多的晓晓想把自己的感悟与更多同学共享：成果上升和下降都是暂时的，考欠好不必伤心。人生好像波涛线，起崎岖伏，承受生命的无常改变。每个人都不是完美的，和同学增进沟通，多议论学习以外的论题。
医校家联动
树立心思健康支撑系统
“我的门诊中有三分之二是成果好的孩子，有的乃至现已严峻损伤自己、家人或同学。关于这些孩子，从确诊、医治、到危机干涉等每一个环节，都须稳扎稳打，需求医师、校园、家长的紧密配合。”方医师说。
近来，国家12个部委联合印发的《健康我国举动——儿童青少年心思健康举动计划（2019~2022年）》，对校园、社区、医疗卫生机构怎么树立服务网提出了详细方针。而杭师大附院更是先行一步，已与多家医疗机构和教育单位一起拟定《儿童青少年心思健康支撑“同心圆计划”条约》，并于2019年4月正式发动“同心圆计划”。医校家联动，尽力为儿童青少年树立一个全面心思健康支撑系统。
作为该计划的发起人，杭师大附院党委书记、心思学博士骆宏教授表明：“在不到一年的时刻里，咱们走进校园，与学生、教师和家长面对面，经过线上线下两条路服务了10万余人次，还有3项多动症研讨登上了世界期刊。跟着杭师大儿童青少年心思健康研讨所的建立，咱们将要点培育预防性人才，加大科研支撑，拟定服务规范，重视要点人群，让心思学真实发挥积极作用。”
2020年，他们将为20家校园供给个性化训练计划，做好定向邀约，完成对要点人群的要点干涉，构成闭环办理服务形式。