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“师生恋”是许多文艺作品描绘的主题。人们看待“师生恋”时，总是赋予它浪漫旖旎的颜色，认为师生恋都是回肠荡气，风花雪月的夸姣爱情故事。
现实真的夸姣？
那教育部为什么在前不久发布音讯：教育部就《未成年人校园维护规则（征求意见稿）》（以下简称《规则》）揭露征求意见。
《规则》中特别着重“中小学要阻止教职工与学生产生爱情联系”。在中小学产生师生恋，会有多大损害呢？
触目惊心的师生恋悲惨剧看看中外，海峡两岸那些产生在中学的师生恋，哪一个不是震动四野，鲜血淋漓，令人痛心的血案。
2007年3月 10日，在美国田纳西州的诺克维尔市，老公把31岁妻子埃瑞恩的情人，18岁的学属相恩开枪杀了。
2007年9月27日，产生在贵阳六中高二14班的师生恋。45岁的语文教师王永丽，和18岁学生孟超，何小厉两人一同坚持不正当联系。孟超杀死情敌何小厉。
2011年11月3日，台中副市长萧家淇，因18岁儿子与闻名补习班刘毅英文台中总部40岁女教师阮薏颖热恋，对媒体痛哭。
2017年4月27日，轰动一时的房思琪事情。
房思琪是台湾地区作家林奕含长篇小说《房思琪的初恋乐土》中的女主人公。林奕含便是房思琪的原型，被闻名的教导班教师陈星以爱情名义诱奸后自杀。
2017年12月27日，北京海淀法院审结一同“一级教师”和“区级骨干教师”39岁的邹明武以“师生恋”之名强奸、猥亵未成年女生小娜案。
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这一个又一个所谓的师生恋，撕掉“爱情”的面纱，其实都是成年人对未成人的性侵。以爱情之名施行的违法，何其令人怨恨。
那么，家长怎么做，可让孩子防止情陷师生恋损伤。
给孩子更多精力上爱的关怀不可否认，缺爱的孩子易情陷师生恋。
有的家长认为对孩子没少吃少穿，便是爱他们了。其实这仅仅根本的哺育，他们忽视了孩子精力与魂灵上爱的需求。
《密切联系》这本书中曾说：开端和坚持一段密切联系背面的实在动机，其实在于需求。
青春期的孩子除了吃穿还有什么需求呢？
还有学业，思维与感情上遇到了困惑，需求得到协助与处理的需求。假如这时分Ta最需求有人帮Ta处理难题，可家长却忽视了Ta。
这时Ta转向教师寻求协助，这是很天然的事。对一个孩子来说，日子中除了爸爸妈妈，最接近的成年人便是教师。
憎恶的是，有些教师使用中小学生的这些心思，与他们开展爱情联系，直到损害他们。
怎么让孩子的需求得到处理，情感有归属感与安全感，当爸爸妈妈的该怎么做？
与他们树立绿色的亲子生态联系。
《爱的五种言语》这本书的作者是盖瑞·查普曼博士，美国闻名婚姻教导专家。他在书中告知咱们，爱有五种言语。
一必定的言辞；
二精心的时刻；
三爱的礼物；
四服务的举动；
五身体触摸，拥抱和亲吻。
解读一下便是：
1，多多表彰孩子“你真棒；太好了；为你自豪……”
2，在孩子不管获得什么好成绩后，精心设定时刻来为Ta庆祝；
3，不管贵贱，常常给孩子买礼物；
4，当孩子有需求时，为Ta服务，帮Ta处理问题；
5，时不时拥抱，亲吻孩子，让Ta感到受注重与被喜欢。
用这5种爱的言语与孩子树立密切的亲子联系，有了杰出的亲子联系，孩子就会信赖爸爸妈妈，乐意把青春期的情感寄托在家庭，情感有了归属，就乐意与爸爸妈妈共享自己的私密情感。
师生恋，爸爸妈妈不可或缺的性教育现在是互联网资讯兴旺的年代，不管做爸爸妈妈的愿不乐意，都无法阻挠孩子触摸“性”的论题。
家长对生长发育中的中小学生，与其对性论题讳饰，不如直面教育，让心怀叵测的教师无可趁之机。
对青春期孩子的性教育不是教小孩子那样，说哪儿是隐私部位不能让他人碰等，主要从身体与精力两方面会受什么损伤来教育。
1.你有了对异性的猎奇，想触摸异性，不是坏事，阐明你长大了是正常的生理反应。
2.尽管你长大了，但身心并没有实在的老练，还没有到要去与异性有本质性触摸的时分。
3.在身体没有实在老练时，有本质的性触摸会对身体形成什么损伤。
（1）对高小和初中低年级孩子主要说，有本质的性触摸会让身体得什么病，有哪些痛苦，会多么难过。要让孩子从魂灵深处知道过早性触摸的害处。
（2）对初中高年级和高中的孩子主要说，过早有本质性触摸，会从身体引发对精力有什么损伤，而这种损伤有时可能会影响成年后的日子。
4.给孩子看实在师生恋惨案案例，用现实来告知他们，青少年时不能有本质性触摸，这会害了自己。
5.教孩子分辩好教师与坏教师。
（1）好教师：仔细教你学习常识，凡事为你的出路考虑，利于你身心健康的生长。
（2）坏教师：对你说含糊言语，会撩拨你，有意无意触碰你身体敏感部位，会给你看一些色情图片，书本，影视的，会带你去娱乐场所的，对你学习之外的事过于关怀的。。
6.告知孩子，一旦有教师呈现“坏教师”的行为，要马上告知家长，信任家长能够很好地处理好这些事。
7.告知孩子，不要常常与与异性教师过久地呆在私密狭小的空间。
8.告知孩子，不要与异性教师坚持过于密切的联系。
留意，爸爸妈妈对男女孩的教育应分开进行，父对男孩，母对女孩。
我的孩子我看护我国自古就有“一日为师，终生为父”之说，
中小生师生恋便是有违品德与法令的不伦之恋，教师知法犯法，错上加错。
但是当家长的对师德恶劣的教师是无法控制与预估的，咱们能做的便是我的孩子我来维护。
多给孩子爱的关怀，让他们的心不必寄托在坏教师身上。再给他们性的教育，让他们知道自己的身体，对损伤身体的事坚决说不。
当爸爸妈妈对孩子思维上有爱关怀，合作防备预警性教育，再有法令法规的出台，就能够左右开弓，更好地维护孩子，根绝中小学师生恋，还孩子一个身心健康的青春期。
注：图片均来自网络，锓删