俗話說“無規矩不成方圓”，規矩是約束人們行爲的規則，國有國法，家有家規。在孩子很小的時候，家長就要培養孩子的規矩意識，這將使孩子受益一生。但生活中，很多孩子喜歡破壞規矩，挑戰底線，這樣或爲孩子帶來無法彌補的危害。
不守規則的孩子怎麼教育
1、給予孩子正面的榜樣和正確的引導。通過與孩子的自由交流，依據孩子的心理特點，儘量使教育過程成爲一種有趣和創造性的過程，激發孩子的積極性，並逐步將孩子引導到適合他的規矩和行爲模範上。
2、家長和老師也應該關注孩子內心的想法，鼓勵他們主動思考和動手實踐，併爲他們提供關注和支持。這樣一來，孩子自然而然就能夠主動遵守規矩，健康成長。
3、加強與孩子的溝通，瞭解孩子實際的想法和需求，引導孩子在尊重他人的前提下做出正確的行爲。
4、鼓勵並讚賞孩子做出守規矩的行爲，加強正面引導。同時，對不守規矩的行爲要進行批評，讓孩子明白這些行爲是不被社會所接受的。
5、與孩子一起制定規矩。家長在制定規矩時，最好與孩子一起商量，制定的規矩要符合孩子的實際情況。同時制定的規矩要有清晰明白，執行起來才能不打折扣。
6、家長自己要堅定執行。很有時候，孩子的不守規矩是被家長帶的。家長如果爲了自己方便隨時改變規矩，孩子自然也可以爲了自己不執行規矩。
孩子不守規矩是什麼原因造成的
1、孩子對家中規則不瞭解、不明白。每一箇家庭都有自己的規則，有些家長以爲孩子已經明白這些規則，而事實上孩子並不明白。家長在對孩子說明家庭規則的內容之前，就期望並要求孩子遵守，孩子當然不會做得很好。
2、父母的管教沒有統一戰線。爸媽教養態度不一致，一箇說行，一箇說不行，讓孩子夾在中間，他會感到迷惑。如在孩子喫零食的問題上，媽媽三令五申睡前不能喫，爸爸看不過去，偷偷地拿給孩子。下次孩子想喫零食，仍舊會鬧得不可開交，直到達到目的。
3、學習壓力。現在的教育競爭非常激烈，孩子們面臨着巨大的學習壓力。有些孩子由於學習成績不理想，被父母和老師批評甚至懲罰，這會影響到孩子的自信心和積極性，導致他們出現逆反心理。這樣的孩子可能會表現出不合作、抵制、逃避等行爲。
4、社交環境。孩子的社交環境也會對他們的行爲產生影響。如果孩子身處於一箇有欺負和惡劣行爲的環境中，他們可能會受到負面影響，出現攻擊性行爲。這樣的孩子可能會在學校中欺負同學、打架鬥毆等，導致犯錯屢教不改。
5、孩子缺乏自我控制能力。有些孩子缺乏自我控制能力，他們往往不能控制自己的衝動和行爲，導致屢教不改。
十歲孩子總是挑戰家長的底線怎麼辦？家長該如何引導
1、找出孩子心理抵抗原因。瞭解並不等於徹底放縱，家長要給孩子立好最基本的規則，這樣可以防止孩子做一些出格的事情。假如他對這些規定仍是很抵抗，不要不由分說地強制執行，這時分爸爸媽媽可以耐下心來好好跟孩子說立規則的原因，要給他恰當解釋一下。
2、對孩子學會建議而不是指令。孩子雖然是家長生命的連續，可是孩子仍然具有自己獨立的思維，有自己精彩的人生。可是許多時分，大多數家長的做法不只會讓孩子覺得自己被忽視，還會讓孩子覺得自己就像是“奴隸”相同。
3、尊重孩子自己的挑選。孩子的挑選有時分確實是過錯的，但這也不能成爲家長阻止孩子挑選的理由。當孩子有了自己的想法，卻被家長忽視時，孩子心理會發生深遠的挫敗感，孩子沒有了掌控感然後會用過火的方法，藉此脫離家長的操控。家長應該尊重孩子的挑選。
4、與孩子溝通。與孩子進行開放和誠實的溝通是解決問題的關鍵。試着理解孩子的想法和動機，並告訴他們你的底線是什麼，以及爲什麼這些底線很重要。
5、以身作則。孩子叛逆行爲和家長自身行爲有很大關係，家長需要給孩子樹立榜樣，以起到管教孩子的作用。
6、引導孩子理解權力與責任的平衡。教育孩子要尊重他人的權益和空間，並理解每個人都有自己的權利和責任。