8歲的孩子有厭學的情緒時，家長不要過於催促孩子上學，更不要覺得孩子不聽話就打罵，這樣只會激發孩子的叛逆心。所以家長要先瞭解孩子不想上學的原因，瞭解原因在進行解決，家長一定要做好正確的引導。
8歲小孩不想讀書怎麼辦
1、弄明白孩子爲什麼厭學，家長要問問孩子爲什麼不想去上學，這是癥結所在，但是態度要誠懇，不要帶有家長式的武斷，不要批評孩子或者對孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不會告訴家長，這個時候就不要追問了，追問反而會激怒孩子，家長可以從孩子的朋友和老師那裏弄明白。
2、從自身找原因，家長靜下來問問你自己，是不是對孩子的教育方式有問題。如果找不出來，就找別人幫忙分析。通常家長會以自己的經歷對孩子言傳身教，但是家長有沒有明白，孩子並沒有家長的經歷，他們有他們的經歷。時代不一樣了，家長的思想應該跟着轉變。
3、從孩子的興趣入手，給孩子更高質量的陪伴。這個陪伴很有學問，有些家長是站在自己的角度去陪伴孩子，想去哪裏就讓孩子跟着，整個過程缺少趣味性，無聊而漫長。也有的家長帶着目的性，陪伴是爲了教育孩子、說服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家長一邊陪伴孩子一邊教訓孩子，習慣挑毛病、指責問題，也會讓孩子失去興趣。
所以只有真正接納孩子，站在孩子的角度看問題，並且真心爲了孩子身心靈健康成長的陪伴纔是高質量的陪伴。陪伴要有圍繞孩子的興趣，充滿趣味性，純粹爲了他而來的陪伴纔是高質量的陪伴。
4、用發現的眼睛看問題，學會欣賞和肯定孩子。家長要學會積極看問題，能夠在陪伴中看到孩子積極的部分，看到孩子的閃光點，而不是盯着問題不放。孩子總是能成爲家長嘴裏常說的樣子，如果總是盯着負面問題，就一定會收穫一箇負面的孩子。
只有學會積極看問題，能看到孩子的長處和優點，再用鼓勵的方式去欣賞孩子，纔會激發孩子的內在驅動力，他被家長看見、被關注、被欣賞、被肯定就會讓孩子身心愉悅，心理需求得到滿足，提高孩子的自我價值感，這時候他的學習動力和探索精神就被激發出來了。
5、適當縮短孩子的整體時間。嚴格控制孩子回家時間，估計從學校到家所用的時間，不讓孩子放學在外面隨意去玩。如果孩子要做一小時的功課，那麼就讓做50或55分鐘。這樣能培養孩子講求效率的良好學習習慣。那種想用增加學習時間壓出學習成績的方法，是最無效的。
當孩子不想上學時，家長要儘可能的理解孩子，與孩子談話時，儘量與孩子站在一箇平等的角度上，不要一味指責孩子，而是應該正確引導告訴孩子學習的目的是什麼，學習不是爲了任何人，而是爲了孩子自己將來能更加輕鬆優秀。