那遇到打人的小孩该咋教育呢？咱们分三步来破解这“拳头密码”。
第一步，先按下暂停键，好好拆解“拳头密码”。孩子一动手，咱先别忙着唠叨。蹲下身子，心平气和地问一句：“你是不是生气啦？”就这么简单的一句话，能让孩子从“战斗状态”变成“思考状态”。心理学家说了，70%的小孩动手，是因为他们不会用语言表达，只能靠拳头。
第二步，得给这拳头装上“刹车片”。
第一个办法，弄个“情绪急救包”。教孩子用“生气温度计”给自己测测，1分就是皱皱眉，5分是跺跺脚，到10分才会动手打人。要是到7分了，赶紧去“冷静角”捏捏黏土、吹吹泡泡。
第二个办法，有个“社交密码本”。和孩子玩角色扮演游戏，比如说“要是小明抢你的玩具，你就说‘请先还我，这是我的’”。把动手变成“念台词”，让冲突变成一场剧本练习。
第三个办法，设立一个“行为银行”。搞个“拳头储蓄罐”，孩子每次忍住不打人，就往里面扔个硬币，攒够20个就能去公园探险啦！
第三步，得给孩子种下“非暴力基因”。家就是孩子最早的“行为实验室”，咱得留意这些事儿。爸爸是不是一生气就摔门？妈妈会不会动不动就说“打你屁股”？家里起冲突的时候，有没有人示范“先冷静，再说话”？要是孩子看到爸妈用拥抱解决矛盾，用商量代替吼叫，那暴力倾向就像被按了静音键，立马没声儿了。
不过要特别提醒一下，要是孩子老是打某一个人，像总打弟弟，或者还会破坏东西、伤害自己，那就可能不是普通的情绪问题了。这就跟人发烧要去查血常规一样，心理问题也得找专业人士给“体检体检”。
其实啊，教育孩子不是要消灭他们的拳头，而是得教会他们用语言、规则和创造力去解决问题。下次孩子再动手，咱就把这当成他们成长路上的“求救信号”，他们是在说：“我得让你帮我找个更好的办法表达自己！”
真的是，大家赶紧试试这些方法，让家里的小拳头变成小暖手宝！