为什么会出现这种现象？或许是因为暑假的自由像被撕碎的风筝线，突然断裂的日常让孩子们感到无所适从。新环境的陌生感如同笼罩在眼前的迷雾，他们害怕教室里新来的老师会用陌生的目光审视自己，担心同桌的笑声会像潮水般淹没自己的存在。更深层的恐惧藏在表面之下——对成绩的焦虑，对社交的担忧，对未来的迷茫，像无数细小的针尖，悄然刺入孩子的心脏。
面对这样的孩子，我们该如何应对？不妨先蹲下来，用他们的眼睛看世界。当清晨的阳光穿透窗帘，可以轻轻握住他们的手，把"快去上学"换成"我们一起去看看新书吧"。在书包里放上一颗糖果，或是画一张充满想象力的校园地图，让期待的种子在他们心中悄然发芽。重要的不是强迫他们适应，而是创造温暖的过渡空间，让恐惧像退潮的海水般慢慢消散。
那些躲在角落里的孩子，往往需要的不是命令，而是理解。他们可能在课桌下偷偷画着自己想象中的教室，用铅笔在课本空白处写下"今天要交朋友"。这些微小的举动都是心灵在寻求出口。当他们终于鼓起勇气走进教室，或许只是因为看见某个熟悉的身影，或是听到一句温暖的问候。教育的真谛不在于填满知识的容器，而在于点燃内心的火种。
每个孩子都像独特的星星，有的在开学前就亮起微光，有的则需要更长的黑夜。家长和老师要学会成为温柔的守夜人，在他们颤抖的翅膀上轻轻托住，用耐心编织安全的网。当恐惧的阴云散去，那些被压抑的情绪终会化作飞翔的力量。记住，真正的成长不是征服恐惧，而是学会与它共处，让每个清晨都成为新的开始。