孩子一做作業就犯困，那是因爲學習和做作業實在是枯燥的工作，太無聊了，但是如果孩子能享受其中，能夠感受到寫作業的樂趣，體會到學習的成就感，他就不會容易犯困了，還要注意讓孩子學習的時候保持精神的高度集中。
孩子一做作業就犯困什麼原因
小孩子在上課的時候，或者是做作業的時候容易犯困的這個原因，有可能是因爲有厭學的這種情況，面對學習的時候就會出現這種習慣性的反應，也要考慮孩子的身體方面，讓孩子覺得學習就跟玩一樣有樂趣。
有可能孩子是因爲知識積累不夠，在上課的時候也沒有認真聽講，在寫作業的時候，便不知道要如何去解答，就會犯困，要先瞭解原因，如果孩子是因爲遇到的難題，不懂得解答，父母這時候可以給孩子提供幫助。
而有些孩子怕被家長訓斥，懷疑上課不認真聽講，於是只好偷偷地查課本學習，不懂還害羞地求教，做得自然慢。家庭作業本身就很難許多孩子面對困難的問題，不知道如何解決，羞於尋求幫助，在父母的眼中的通常是一臉的茫然，或玩筆玩橡皮，如果家長髮現孩子寫作業時間迷亂，思考更多的時間，有必要考慮是否這就是問題所在。
有時不一定是因爲孩子很活躍，而是因爲孩子在面對困難的情況時不能始終保持專注。在這個時候，父母的及時指導是非常重要的。學習不喜歡的科目當我們年輕的時候，我們都有一兩個我們不喜歡的科目。因爲孩子的思想還不成熟，在自己討厭的科目面前難免會有牴觸。
孩子一做作業就犯困怎麼辦
1、家長要督促孩子提高學習效率，爭取在十一點之前睡覺，這樣做就不會影響到白天的學習狀態。孩子的聽課效率上去了，完成晚上的學習任務就會輕鬆很多，不再需要熬夜學習，睡眠時間就能得到保證，也就能從根本上解決寫作業犯困的問題。
隨着春季來臨，孩子難免會出現寫作業犯困的問題，家長要引導孩子提高學習效率，努力擺脫疲勞學習的狀態，這樣做才能達到不錯的效果。
2、家長應該幫助孩子，把繁重的作業任務細化，分成比較容易的小任務。這樣孩子會消除很大的恐懼感。輔助措施。當孩子犯困的時候，家長可以幫助孩子提供一些輔助措施。比方說洗把涼水臉、外出跑跑步等。只要能讓孩子清醒一下，就趕緊再去寫作業。
補充睡眠，孩子實在困得不行，不妨讓他先去睡一會，補補覺。家長可以給孩子定好鬧鈴，睡上幾個小時，或者第二天早起，再去寫作業。注重效率，孩子一邊困得哈氣連天，一邊去寫作業，這種學習效率十分低。
總之，當孩子一寫作業就犯困時，家長不應該第一反應是打罵，這樣使他們更會產生牴觸的心理，適當的引導不僅能夠提升他們的學習效率，還可以激發他們的學習興趣，同時養成一箇良好的習慣，何樂而不爲呢？
孩子學習時沒精神，一看電視就有精神，該怎麼引導
電視也是有益的東西，我小時候我媽也沒有禁止我看電視，反而鼓勵我看增長科學文化知識的節目，可見電視帶來的不一定是反作用。
另外，還要讓小孩子感覺到學習並不是一種負擔、無聊的工作，要讓他感到這麼做是有目的的。另外還有就是獎勵法和懲罰法，這些都不用多說了，但一定要適度，過了就反作用了。
總之，按照每個小孩的不同特點進行教育，不要過於約束孩子個性發揮就是了。但是要讓孩子明白學習是必然的，逃不掉。要有具體措施，比如在規定時間內高效完成一定內容，就獎勵一定的娛樂時間，必要時也要狠下心來採取一定的強制手段！