其实，孩子的许多问题，源于心思需求没有得到满意。
那么，孩子的哪些心思需求，是爸爸妈妈有必要要知道的？
第一个、归属感和安全感
人有一个一起的也是适当重要的根本需求便是归属感和安全感的需求。
咱们每一个人都期望自己归属于某一个集体，在这个集体里，自己是被必定和接收的，而且能占有一席之地。
比如说，学生期望自己在班级里，受欢迎，被同学们和教师们认可。
大多数人期望自己被搭档和领导必定和接收。
孩子期望在家里被爸爸妈妈接收。
而人的安全感也受个别在集体中的归属所影响。
每个人都是集体中的一份子，期望自己在这个集体里可以具有自己的位置。
所以，不管是成人仍是孩子，在终身中最恐惧的作业，便是被别人回绝、孤立、架空。
“家”是孩子最开端触摸的集体，而且在这个集体中，孩子的经历和感触往往会影响他日后的行为开展。
假如，孩子的归属感和安全感在“家”这个集体中未被满意，他会通过过错的主意和不妥的行为去寻觅。
也会影响他日后的亲密关系。
第二个、孩子一出世就巴望得到爸爸妈妈的爱
婴儿一出世就要依赖于爸爸妈妈才干得以生计。
但这个“生计”不只是单纯满意婴儿生理上的需求，更重要的是爸爸妈妈的情感与爱、以及肢体的触摸。
这样，孩子才干正常地开展与生长。
脑神经科学也已证明了这一点，前期情感发育不良，会直接危害孩子大脑的正常发育，形成无法反转的病理性改动。
所以说，爸爸妈妈的爱、情感在孩子生长的过程中起着十分重要的效果。
当然，假如照料孩子的人虽然不是爸爸妈妈，可是他可以给予孩子如爸爸妈妈一般的温暖、爱、情感和言语沟通，孩子也是可以正常开展的。
第三个、孩子会做出各种尽力让爸爸妈妈重视自己
孩子是在过错中学习，又在学习中生长。
并把给自己带来最好成果的反响保存下来，抛弃其它无效反响。
比如说，宝宝会哭，满脸通红，还不停地挥舞着小手及小脚，这些动作表明他对爸爸妈妈有所需求，或许是饿了、尿了、感觉不舒服了，也有或许是生气了。
但这些动作，会由于爸爸妈妈给他的重视，爱的关心，温暖的拥抱而中止，由于他的需求得到了满意。
但假如爸爸妈妈没有理睬他的这些反响，他会转而用别的的方法来向爸爸妈妈表达他的需求，直到爸爸妈妈来到他的身边，跟他说话 ，或许把他抱起来，又或许把奶嘴放到他的嘴里。
所以，爸爸妈妈千万不要认为孩子小，什么也不理解。
这个时分，他现已在学习，在打听爸爸妈妈了。
几回测验下来，他现已知道要用什么样的动作反响来让爸爸妈妈理解他的需求。
第四个、孩子不良的行为背面都是为了引起爸爸妈妈的重视
谁都不期望自己在一个集体里是“隐形人”，都期望周边的人可以看到自己，重视到自己。
孩子也是相同的，他们巴望得到爸爸妈妈的留意。
孩子的感知才能十分强，可是解读才能却很差。
他们常常关于自己所感觉到的成果做出过错的阐释。
讲一个事例：刚上小学三年级的小刚，生活才能很强，也很独立。常常自己一个人在家里。每次妈妈下班回家，他现已睡着了。
次日早上妈妈还没有起床，他就要出门去上学了。爸爸又在外地作业，两三个月才回来一次，一次也只呆个两三天。
一次，妈妈提前回家拿东西，无意中遇见小刚在拿她放在柜子里的钱，登时怒气冲冲，狠狠地揍了小刚一顿。
自此以后，妈妈常常出乎意料地提前回来，看看小刚有没有再偷拿她的钱，而且数数钱有没有少，假如发现少了，当即便是对小刚一顿痛打。
可是，虽然要挨妈妈的打，小刚偷钱的行为并没有得到改进。
或许有人会很古怪，为什么不刚宁可常常被打，也不改正过错。
其实，不是小刚不改，他也知道，偷不对。可是，他更想得到的是妈妈的留意。
他发现，“偷钱”这个行为，会引起妈妈的重视，会让妈妈提前回来，所以，他觉得被妈妈打是值得的，只要这样，妈妈才会跟他说话，他才会觉得自己是存在的。
所以，许多孩子的误差行为都是为了要取得爸爸妈妈的留意而发生的。
因而，爸爸妈妈要当心处理孩子的这种心思需求。除了多给孩子陪同以外，爸爸妈妈还要多重视孩子做的好的作业，而不是重视孩子做的不对的作业。