自闭症又称孤独症，它实在的名字叫孤独症谱系妨碍（ASD），是不被“治好的”。它是一种缓慢的、继续的发育妨碍，会随同孩子终身。
自闭症谱系妨碍并不像先天性缺点那样，孩子在出世之时就外化表现出来。大大都家长都是在孩子必定年纪时的各种行为特征显着时才发现。
实际上，关于这类孩子，越早发现、干涉练习，作用越好。那怎样才能尽早发现孩子异乎寻常的当地呢？这就需求家长及时了解儿童自闭症的临床表现。
一般来说，儿童自闭症首要的临床表现为：社会往来妨碍（不合群、不愿意跟人交流）、重复刻板的行为、爱好狭隘、言语发育妨碍。
1、社会往来妨碍，对与人往来不感爱好
患儿在爸爸妈妈脱离家时显得无所谓乃至无动于衷。不与其他小朋友们游玩，表情冷淡或孤僻，与他人很少有目光触摸，关于他人的呼喊常常不闻不问。
2、交流妨碍
患儿运用言语困难，不爱说话，分不清代词“你、我、他”的意义，就算会说话也不会自动说话和参加说话，但有时会尖叫或喃喃自语重复说话。
3、爱好规模狭隘及刻板生硬的行为办法
患儿有不寻常的爱好及游戏办法，比方对某种物品的沉迷(旧的玩偶)，对物品非首要特性的爱好(不允许更换新的玩偶)。
对环境要求固定不变(吃相同的食物，走相同的道路，物品放置在固定的方位)，刻板重复的行为或特别的动作姿态(旋转、转圈、踮脚走路、倒走、手置于胸前注视、手部有独特的动作、碰击、摇晃以及自伤自残等)。
4、感感觉反常
比方打针不哭；智力反常，大都孤独症儿童智商都显着低下；行为上的妨碍，比方多动显着、来回跑动不知疲倦、顽固、激动、发脾气等，日常日子才能比较差，。有些患儿一度有特别才能如超凡的回忆、核算、日期计算、识字有力等，不要误认为是神童或有特异功能。
研讨标明，自闭症儿童男性是女人的4-5倍，迄今为止病因不明。现在没有特效药物医治，首要的医治办法是练习，而且要有家长伴随一同练习。
所以，患儿家长要成为自闭症的专家，充沛了解孩子的缺点，知道怎么去练习和调整。恰当地练习能够改进病况，前进日子自理才能和社会适应才能。
一起，许多研讨发现许多孤独症孩子成年今后，他的状况、遇到的问题，或许和他的IQ，他的智力因素不是最相关的。而是和他的独立日子才能、工作、社会关系和心理健康休戚相关。
所以，一旦考虑孩子有自闭症中心妨碍，家长就要当即带孩子介入医治或干涉，积极开展针对性的康复练习。
家长要前期的承受，并赶快改变心态和处理办法，孩子整个状况会彻底不一样。一起，家长要尽或许多地学习了解，及时发现孩子的前进并给与必定和鼓舞，只需坚持下去，孩子的改进作用就会越显着。