孩子好动是正常的，但日子中有些孩子过火的生动好动，却可能是多动症的表现，下面来看看多动症发生的原因和一些典型的症状。
儿童多动症发生的几点要素
1、遗传要素：研讨标明，患儿的爸爸妈妈、同胞和亲属中患本病或其他精神疾病者显着高于对照组，孪生子研讨发现单卵孪生子的多动症同病率达100％，而异卵孪生子的同病率仅占17％。
2、神经生理学要素：许多研讨以为该症可能是因为中枢神经系统老练推迟或是因为大脑皮质的觉悟缺少。
3、脑部损害：产前、产时、产后缺血、缺氧引起的细微脑损害，如难产、早产窒息、颅内出血或宫内发育不良；生后有脑外伤、高热惊厥、脑炎、脑膜炎，癫痫、一氧化碳中毒者。
儿童多动症的一些典型症状。
1、活动过多
大都从幼儿期开端，入学后更为显着。幼小儿童的活动过度常表现在全身活动上，如过火地跑跳、翻滚或爬、不走直路；到学龄期小动作丛生，在课堂上不时翻弄书本、笔记本，玩铅笔，咬指甲，撕纸，戏弄小辫子，卷衣角，屁股在椅子上改变，碰碰附近的同学。严重者可影响课堂秩序，如忽然宣布大声叫喊，私行脱离座位，甚至在课桌底下钻来钻去。在家做作业，边做边玩，常需家长监督。
2、留意力不会集
自动留意功用显着削弱，而被迫留意亢进，常被环境中的无关影响所招引，上课不专注听讲。有时看电视也难以坚持到最后，作业时做时停，十分迁延。但对其感兴趣的事能够会集留意一段时间。有的患儿上课时似安静，但思维开小差，听不进去，而在考虑其它问题。留意力不会集与活动过多不一样，后者随年纪的增加而逐步削减或消失，但前者可继续到青春期。
3、简单激动
不经考虑即开端举动，因为缺少抑制才能，简单激惹，对快乐不快乐的事情常作出过度振奋或愤恨的反响。