学业压力
? 学生们感到最大的问题，最大的烦恼有59%来自于学习；
? 40%的学生感到学习有压力，压力首要来自于考试压力（27%）、作业压力（23%）和课外学习（22%）；
? 厌学与逃学识题是总数的5~10%。
心情
? 羞怯（人际联系、异性、交际焦虑）；
? 焦虑（学习、考试压力）；
? 易怒、易哭（心情不稳定）；
? 自我否定；
? 遇到波折简单走极端，乃至离家出走；
? 嫉妒心。
人际联系
? 同学联系（友谊相对于唯我独尊，不能善解人意、关闭自己）；
? 师生联系（爱、尊重每个学生的共同相对于无意中损伤学生自尊心）；
? 亲子联系（朋友和典范相对于孩子的顽固、顽固、依赖性强、乃至仇视）；
? 社会其他人联系 （相等相对于缺少自信心、恐惧感）。
沉浸网络（游戏上瘾）
世界卫生组织现已将游戏成瘾列为精神疾病。在第四十一次《我国互联网络开展情况计算陈述》显现，到2017年12月，我国网民规划达7.72亿，其间学生集体规划最大，占比为25.4%。更引人注意的是，孩子们的“触网”年纪越来越小。
哺育孩子是一门学识，家长是孩子的第一任教师。每位孩子都是共同的，不一定他人有用的办法就能合适您的孩子，要学会用心领会，接收自己的孩子与其他的孩子不同，不管优势仍是缺乏。不断学习，不断批改教育办法。掌控心情，从咱们做起！